苏教版三学年语文上册《小露珠》教案83417.pptVIP

15 小露珠  教学目标：  1、在反复朗读中体会本文的语言美。 2、明白小动物和植物都喜欢小露珠的  原因，感悟小露珠无私奉献的品格。 3、感受大自然的和谐、融洽和美丽。 小组合作学习： 读一读：自由朗读2---5自然段。 说一说：你们遇见了哪些动物？这些动物眼中的小露珠各有什么特点？ 演一演：小组合作表演和小露珠打招呼，感受小露珠的特点。 “早哇，像钻石那么闪亮的小露珠。”蹦到大荷叶上的小青蛙对小露珠说。  小青蛙：早哇，像钻石那么闪亮的小露珠。 小露珠：早哇， 。 小蟋蟀：早哇，像水晶那么透明的小露珠。 小露珠：早哇， 。 小蝴蝶：早哇，像珍珠那么圆润的小露珠。 小露珠：早哇， 。 为了我们美好的世界， 做一颗美的露珠吧！ 向日葵向她点头 白杨树向她招手 喇叭花动情地吹奏着乐曲 大家多么想把小露珠留住呀！ 小露珠向大伙