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什么是普通话 什么是普通话? 普通话的定义是 “ 以北京语音为标准音, 以北方话为基础方言, 以典范的现代白话文著作 为语法规范的现代汉民族共同语 ” 。 为什么要推广普通话 ? 语言是最重要的交际工具和信息载体, 民族共同语的普及是国家统一、 民 族团结、 社会进步的重要基础。 普通话是全国通用的语言。 它以北京语音为标准 音,以北方话为基础方言,以典范的现代白话文著作为语法规范。 在建设有中国特色社会主义现代化的历史进程中, 大力推广、 积极普及 全国通用的普通话,有利于克服语言隔阂,促进社会交往,对社会主义经济、政 治、文化建设具有重要意义。 辽阳普通话普及的现状 一、 zh 、 ch 、 sh 和 z 、 c 、 s 发音混乱,平翘舌不分 这两套声母领属的字在我们这个方言区 , 区 分得非常不明显, zh 、 ch 、 sh 是组翘舌音,而 z 、 c 、 s 是组平舌音,它们 分别为舌尖后音和舌尖前音。 也就是一个由舌尖后阻发出, 一个由舌尖前阻发出。 造成平翘舌不分的主要原因之一,是许多人把二者混淆,使两组声母发音相近, 造成发音不准; 原因之二, 是根本分不清哪里舌尖前音的字, 哪是舌尖后音的字。 所以我把快速掌握平翘舌音字用表介绍给大家, 掌握了这个表可以快速的区分识 记平舌字(普通话水平测试手册 P53) 二、调值不够 普通话的调值就是指声调的实际读法。它的描写一般采用五度标记表示法。 按调值归纳又分为调类,又称为调类的回声,即回声。习惯上称为一声、二声、 三声、 四声。 它的调值分别为高平调, 调形为 〔┛55〕 、 高升调, 调形为 〔┃35〕 、 升降调,调形为〔 214〕、全降调,调形为 [ 51]。我们大多数老师的发音时 调值严重不够,一声没有达到普通话的 55调。同时去声调值是 51,而我们大多 数发的是 42或 41,或者始发音不够高,结尾音不够低。 那么,要想发好阴平 55调值首先要知道,它的发音特点是既高又平。要想 说好普通话,第一须学会发 55调值;第二须记住普通话阴平调领属的字。学发 55调的要点是使字音读得又高又平,注意维持其在 5度高度上始终不变,不要 滑下。着力练习控制拉紧声带的基本功,提高在单位时间内声带震动的频率。 三、注意“一”、“不”的变调 普通话有“一”、 “七”、 “八”、 “不”的变调。 由于普通话中“七”、 “八” 已经趋向于不变调,学习普通话只掌握“一”、“不”的变调。 “一”的单字调值是 55,“不”的单字是调值是 51,在单念处或处在词句未尾 的时候,不变调。 (1)在去声前变为 35,跟阳平的调值一样,例如一半 yíbàn、一再 yízài、一 度 yídù (2)在阴平、阳平、上声前,即在非去声前,调值变为 51,跟去声的调值一样, 例如:(阴平前) 一端 yìduān、 一天 yìtiān一些 yìxiē, (阳平前) 一同 yìt?ng、 一头 yìt?u、一直 yìzhí(上声前)一手 yìshǒu、一种 yìzhǒng、一起 yìqǐ。 当“一”作为序数表示第“一”时不变调, 如“一楼”的“一”不变调, 表 示第一楼, 而变调则表示“全楼”。 “一班”表示第一班不变调, 表示“全班” 则变调。以此类推“一连”“一组”等等。 “不”只有一种变调。当“不”不去声音节前调值变为 35跟阳平的调值一样。 例如,不必、不变、不料、不致等。 当“一”嵌在重叠式的动词之间, “不”夹在动词或形容词之间, 夹在动词 补语之间就轻读,属于“次轻音”。例如:听一听、写一写、看一看、学一学、 穿一穿、拿不拿、买不买、去不去、而我们很多老师为了把字音注得更准,往往 忽视了这一变调的规律,结果弄巧成拙,出现了许多不该发生的错误。 四、应注意分辨 o 和 e 音 在辽阳这个方言区,常常把韵母 o 发成了韵母 e 。 普通话中的 o 韵母只出现在唇音声母 b 、 p 、 m 、 f 这四个声母的后面,如玻 bō璃,佛 f?手、沉默 m?。而我们绝大多数人都读成了 bē、fé、mè。这样读的 主要原因是因为这两个元音的发音情况相近,都是舌面后、半高元音。发元音 e 时,与口形的自然状态相近,而发元音 o 时,需要把双唇拢圆。因此,我们很多 时候就省去了这个拢唇的过程,把 o 读成了 e 。同时,也须记住,普通话 o 韵母 跟声母相拼有个规律,就是它只跟唇音声因 b 、 p 、 m 、 f 四个声母拼合,不跟其 他声母拼合; 韵母 e 则相反, 不跟唇音声母拼合 (普通话语音系统中只有一个字 音例外,就是“什么”的“么”读 mè音)。所以平时说就要注意这个规律。这 个是我们这一方言地区克服方音在韵母方面需特别注意的问题。 五、没有“r”声母 在我们这一地区, 特别是年岁大一点的人这