规范使用显微镜制作临时装片-教学设计--汪美玲.docVIP

大兴区青年教师“生态课堂”教学评比活动教学设计 教学基本信息 课名 规范使用显微镜—制作观察洋葱鳞片表皮细胞临时装片 是否属于 地方课程或校本课程 否 学科 生物 学段 初中 年级 七年级 授课日期 11月3日 教材 书名：生物学七年级 出版社：北京师范大学出版社 出版日期：2016年6 月 教学设计参与人员 姓名 单位 联系方式 设计者 汪美玲 红星中学实施者 汪美玲 红星中学指导者 指导思想与理论依据 本节课依据生物课程标准“提高生物科学素养和倡导探究性学习”的课程基本理念，以及新课程理念中以学生为中心的思想，本实验中教师只起引导、指导作用，提供机会让学生亲自参与、尝试实验，培养学生的动手操作能力，养成与他人合作的意识。 教学背景分析 教学内容：《制作洋葱鳞片叶内表皮细胞临时装片》是义务教育教科书《生物学》七年级上册第三章第一节的实验，该实验是在实验《规范使用显微镜》之后的第一个探究生物体微观世界的实验，对于激发学生探究生物科学的兴趣和热情起关键作用。临时装片的制作是学生学习生物学必须掌握的基本技能之一，制作洋葱鳞片叶内表皮的临时装片，是观察洋葱鳞片叶内表皮细胞的前提，其制作效果的好坏，直接影响洋葱鳞片叶内表皮细胞的观察效果。让学生自己动手制作临时装片，放到显微镜下观察细胞的结构，然后绘图，加深了对细胞的认识，有助于帮助