第14课《钢铁长城》教学设计.docVIP

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  • 2018-12-02 发布于河南
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第14课《钢铁长城》教学设计

第14课 《钢铁长城》教学设计 宁夏回族自治区泾源县教育体育局教研室 王文华 邮编 756400 教材内容:人民教育出版社八年级历史下册 课标解读:本课学习内容主要展示新中国成立以来的国防和军队建设成就。通过人民海军和人民空军建立的史实,并以我军导弹部队的建立和发展为例,说明科技强军的重要性。特别是改革开放以来,我国走科技强军之路,国防日益增强,国家主权和领土安全得到有效保障,提高了我国的国际地位。教师通过现代化信息手段使学生感受中国人民解放军表现的军威国威,认识我国开创国防现代化建设新局面的重大意义。 教学目标 1、知识与能力:通过观看国庆大阅兵的影视资料,使学生了解第一支海军的建立;我国自行研制的导弹驱逐舰;我国自己制造的核潜艇;现代化海军的多兵种;人民空军的诞生;飞机的国产化;空军的现代化;导弹部队的组建;导弹部队的装备;导弹的战斗力。 2、过程与方法: 通过指导学生利用教材中的图片资料、收集课外资料、观看影视资料等,说明人民海军、空军和导弹部队发展过程的历史,培养学生获取、收集、处理有效信息的能力。引导学生分析国防现代化即钢铁长城的形成原因,认识科技强军的重要性,培养学生综合分析、比较能力。 3、情感态度与价值观:通过对海军、空军和导弹部队发展历史的比较,感受中国人民解放军的军威、国威,体会我国防力量

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