高中历史必修三 第3单元 第9课 辉煌灿烂的文学 课时跟踪训练.docVIP

  • 0
  • 0
  • 约2.51千字
  • 约 4页
  • 2018-12-03 发布于江西
  • 举报

高中历史必修三 第3单元 第9课 辉煌灿烂的文学 课时跟踪训练.doc

PAGE PAGE 4 [课时跟踪训练] (时间:25分钟 满分:50分) 一、选择题(每小题4分,共32分) 1.(2012·哈尔滨高二检测)我们要透过《诗经》了解当时的社会生活,最好是依据其中的(  ) A.风           B.大雅 C.颂 D.小雅 解析:本题考查对基础知识的再认再现能力。风是《诗经》的精粹,反映社会下层劳动群众的生活。雅是周王朝王城所在地的诗歌,主要反映贵族阶级的生活和思想感情。颂是国王和诸侯用于祭祀和重大典礼的乐歌。所以要了解当时的社会生活,最好是依据风。 答案:A 2.(2012·哈尔滨学业水平检测)端午节源于纪念我国古代一位著名爱国诗人。他创造出一种新的诗歌体裁——楚辞。这位诗人是(  ) A.罗贯中 B.曹雪芹 C.屈原 D.吴敬梓 解析:本题通过中国的传统节日考查历史人物的贡献。传说屈原投汨罗江而死的那一天是农历的五月初五,所以人们就在这一天划龙舟、吃粽子,以纪念屈原。 答案:C 3.汉赋表现出大一统时代恢弘的文化气度,其突出特征是(  ) A.反映劳动人民的生活状况 B.抒发作者的思想感情 C.直面现实,针砭时弊 D.是一种铺陈词藻、文采华丽的带韵散文 解析:本题考查学生对基础知识的再认再现和分析判断问题的能力。汉赋的特点是词藻华丽,手法夸张,内容丰富。 答案:D 4.下列诗歌反映了流落南方的士

您可能关注的文档

文档评论(0)

1亿VIP精品文档

相关文档