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- 2018-12-03 发布于浙江
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2018高考生物总复习补上一课2_“三率”测定与相关实验设计课件 (共51张).ppt
【典例3】 利用以下装置可探究某绿色植物的生理作用。假如该植物的光合作用的产物和呼吸作用的底物均为葡萄糖,且不能进行产生乳酸的无氧呼吸。回答下列问题: (1)实验前,应________(填“打开”或“关闭”)活塞,记录有色液滴的位置。 (2)忽略装置内其他微生物的干扰,可利用装置____________来探究该植物的呼吸作用类型,此时应对实验装置进行____________处理,若_________________,则该植物在进行有氧呼吸的同时也进行产生酒精和CO2的无氧呼吸;该植物的根尖细胞内,能产生CO2,但不伴随ATP合成的生理过程是____________________________________________________。 (3)忽略装置内其他微生物的干扰,最好选择装置____________来验证CO2是植物进行光合作用的必需原料。在暗反应阶段中,CO2需要转化成____________才能被[H]还原。 解析 (1)可通过该装置中有色液滴的移动情况来反映呼吸作用和光合作用,故需记录有色液滴的位置(或所在的刻度);另外,装置必须密闭,即要关闭活塞。(2)可利用装置甲和装置乙来探究该植株的呼吸作用类型,实验时一定要对装置进行完全遮光处理,装置甲内含有氢氧化钠溶液,可吸收植株呼吸作用产生的CO2,若呼吸作用消耗氧气,则有色液滴向左移;装置乙内无吸收CO2的溶液,
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