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- 2018-12-03 发布于安徽
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《大学英语》说课稿
大学英语教研室
各位专家、领导、老师:
大家好!我汇报的课程是《大学英语》。这是我们这门课程的基本信息。我代表课程组将从课程设置、课程内容、教学实施、教学资源、教学程序设计、课程改革与特色六个方面进行介绍:
课程设置
课程性质
大学英语课程是高等职业教育的一个有机组成部分,是为培养面向生产、建设、服务
和管理第一线需要的高端技能型专门人才服务的。
本课程的性质是非英语专业必修的一门公共基础课。本课程不仅要帮助学生打好语言基础,更要注重培养学生实际应用语言的技能,特别是用英语处理与未来职业相关业务的能力。
课程目标
1)知识目标:掌握英语语言知识 ,即语音,语法,词汇,基本句型结构。
2)能力目标:培养学生英语综合应用能力;自主学习的能力;跨文化交际的能力
a. 跨文化交际,即:以语言为载体,加强对学生进行文化素养与国际文化知识的传授
b.培养自主学习能力,即:以现代信息技术为支撑,使英语学习朝着个性化学习,主动式学习方向发展
3)素质目标:树立正确的人生观和价值观;培养学生良好的职业道德与团队合作精神
目标的实现为提升学生就业竞争力及今后的可持续发展打下良好的基础。
课程位置
根据高职英语职场交际的课程目标,高职英语教学的任务是:更加注重对听、说能力的培养,同时兼顾学生的个体差异,使
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