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2011年广东高考英语专题——基础写作 基础写作的整体要求： 1、 认JX审题。读愫、读全题H所给信息。 2、 对于文字提示的写作，根据内容和需要选择恰当的时态，确定5个要点，列出提纲。 3、 对丁?表格提示的写作，不能逐句翻译，重组材料（冇时会重组句子，调整所给耍点的顺序），标出5个耍点，列出提纲，做到条理淸 楚，布局合理。 4、 用自己熟悉的句型结构和词语，力求文理通顺，语言准确。没有把握的词句不要巧，确定有把握的再锦上添花。 1）确定句子主T,特别是主语和谓语。没有则需变换或增添主谓。如: (1) 参加人员 全市各行各业6, 000多人 (2) 活动感受 为人们提供好书、方便购书、满足人们增长知识的愿望 （1） 变换主语，增加谓语:6, 000 people from all works of life take part in the activities. （2） 増加主语:主语用the Book Fair或用it指代.此处谓语可并列：提供，方便（convenient是形容词，用made it convenient）, 满足。The Book Fair provided good books for people, made it convenient to buy books and fullfiled/satisfied people’s expectations of increasing their knowledge. 2）确定语态：我们习惯用主动语态，若用主动语态不好表达叫用被动语态， 3） 一个中文意思可能冇几种英文表达，耍注意词和短i5?的词性，比如：我成功了。可川：I succeed.（动词）I am successful. （形界词）I achieve success.（名词）不能说：I successful.或 I success. 乂如：我对阅读没兴趣。I have no interest in reading.（名词）或 I’m not interested in reading.（形容词） 5、 遇到一时想不起来的同或短语，不会表达的句子，需变通。 1） 可用同义词、近义词或短语代替。如:髙度赞扬:sb be highly praised不会写这个单词，则可用think / speak highly of sb 2） 用相关的意思代替该词或句子，避免出错。如：这使我们能腾出更多的时间专心学习。若不会表达“腾出”“专心”，可直译成：这 使我们有更多的时间认真学习-Ht makes / enables us to have much more time for study / to study hard.. 3） 也可变换句式。 6、 注意文章的长度。如果内容多，应多用并列句和复杂句（定语从句，名同性从句，现在分词或过去分同做状语等），内容不多，可用简 单句，并适当增补IAI容。 7、 写作基础不好的同学，多选择使用简单句，先保证句子准确，少i5法错误，再循序渐进。基础好的同学，可不断尝试简单句、并列句 和复杂句并用，前提是保证语法正确、句子无误，不要因追求句子复杂而出错。 8、 吋间：要求10分钟完成，至多12分钟。 顺序：审题组材料（》新标出5个要点）?列出提纲?组织句篇?检査 专项练习： 1-基础写作（调查“谁是你的偶像”） 【写作内容】上周，我们以“谁是你的偶像”为题，在2600名学生 中进行了一次凋查（survey）。以下是调查数据: 偶像（idol ） 女生 男生 伟 人 18 % 18 % 父 母 25 % 11 % 影视明星 50 % 14 % 体育明星 6 % 48 % （没有偶像） 1 % 9 % 根据以上数据，写一篇短文，包括以下内容: 调查时间、调查问题以及调查对象; 男女生在以明星为偶像方而的差异; “父母”在男女生偶像中的排序差异: 男女生在以伟人为偶像方而的异同; 你的偶像及理由。 【写作要求】 只能使用5个句子表达全部内容； 文屮不能出现真实姓名和学校名称。 【评分标准】句子结构准确，信息内容完整，篇章结构连贯。 One possible version： Last week，we did a survey among 2,600 students on “Who Is Your Idol”. The survey shows that half of the girls choose film and TV stars as idols, while 48% of the boys prefer sports stars. As the data shows, “parents” rank the second for the girls, but the f