3.4实际问题与一元一次方程(电话计费问题)..pptVIP

3.4 实际问题与一元一次方程（4） 探究3：电话计费问题 义务教育教科书 数学 七年级 上册 学习目标： 1．体验建立方程模型解决问题的一般过程； 2．体会分类思想和方程思想，增强应用意识和应用能力． 学习重点： 建立方程模型解决电话计费问题. 通话费计费问题 例1 根据下面的两种移动电话计费方式表,考虑下列问题. 用方式一每月收月租费30元,此外根据累计通话时间按0.3 元/分加收通话费;用方式二不收月租费,根据累计通话时间按0.4元/分收通话费. 方式一 方式二 月租费 30元/月 0 本地通话费 0.3 元/分 0.4元/分 【问题】 (1)一个月内在本地通话200分和350分,按 方式一需交费多少元?按方式二呢? 方式一 方式二 200分 90元 80元 350分 135元 140元 解:(1) 【问题】 ((2)对于某个本地通话时间,会出现按两种 计费方式收费一样多吗? 解:(2) 设累计通话x分,则按方式一要收费 (30+0.3x)元,按方式二收费0.4x元. 如果两种计费方式的收费相等,则 30+0.3x= 0.4x x =300 所以会出现两种计费方式收费一样多。 【问题】 (3)如果时一个月内累计通话时间不足300分,那么选”方式二”收费 少;如果一个月累