溶液的配制及分析学习课件.ppt

1. 构造：细颈、梨形、平底、有塞 2. 标注： ⑴一条刻度线 ⑵温度和容积 容 量 瓶 线 ⑶常见容积规格：10/50/100/250/500/1000mL 3.容量瓶使用的注意事项： ①按所配溶液的体积选择合适规格的容量瓶； ②适用前要检查容量瓶是否漏水； ③使用前要事先用蒸馏水洗涤容量瓶； ④容量瓶不能用作物质反应或溶解的容器，不能长期贮存溶液，热溶液需待冷却后才能转移到容量瓶中。 检漏 * 实验室要配制100mL 0.100 mol·L-1Na2CO3溶液,结合课本24页，请讨论与思考： 　①如何进行配制？ 　②需要用那些仪器及药品？ 活动与探究 * 实验步骤及所用仪器： ⑴计算 配制一定物质的量浓度溶液 n(Na2CO3)=c(Na2CO3) ×V = 0.100mol·L-1×0.100L=0.010mol m(Na2CO3)=M(Na2CO3)×n(Na2CO3) =106g·mol-1×0.010mol=1.06g ⑵称量 用天平称量1.1gNa2CO3固体 天平、药匙 * 实验步骤及所用仪器： ⑶溶解 将溶质倒入小烧杯，加入适量的蒸馏水搅拌溶解，冷却至室温。 配制一定物质的量浓度溶液 注意事项： 1.应在烧杯中溶解，不能在容量瓶中溶解 2.冷却后再转移 若将热的溶液转入容量瓶，则会导致所配溶液浓度 . 烧杯、玻璃棒 * 实验步骤及所用仪器： ⑷转移 容量瓶瓶颈较细，需用玻璃棒引流，避免液体洒在瓶外。 一、配制一定物质的量浓度溶液 1.怎样转移呢？ 2.转移时应该注意哪些呢？ 容量瓶（100mL）、烧杯、玻璃棒 要先检漏、洗涤容量瓶 两靠 一不靠 3.溶液若洒在外面，则会导致所配溶液浓度 。 * 实验步骤及所用仪器： 二、配制一定物质的量浓度溶液 ⑸洗涤 ①少量蒸馏水洗涤2～3次，洗涤液转移至容量瓶中； ②洗涤完成之后，轻轻振荡容量瓶，使溶液混合均匀。 * 实验步骤及所用仪器： 二、配制一定物质的量浓度溶液 在容量瓶中继续加水至距刻度线1 ～ 2cm处，改用胶头滴管滴加至溶液凹液面最低处与刻度线相切 思考： 若定容时不小心液面超过了刻度线，怎么办？能用胶头滴管把多余的液体取出吗？ 必须重新配制 (6)定容 胶头滴管 * ⑺摇匀 把定容好的容量瓶瓶塞塞紧，用食指顶住瓶塞，用另一只手的手指托住瓶底，把容量瓶倒转和摇动几次，混合均匀。 【思考】 摇匀后液面低于刻度线，能否补加水？ 不能。因为是部分溶液润湿瓶口损失所致， 若再加水至刻度线，则会导致所配溶液浓度偏小。 实验步骤及所用仪器： 二、配制一定物质的量浓度溶液 * ⑻装瓶贴标签 容量瓶不能存放溶液， 把溶液转移到试剂瓶中，贴 标签，标明溶液名称和浓度。 实验步骤及所用仪器： 二、配制一定物质的量浓度溶液 * 配制一定物质的量浓度溶液步骤： 计算 溶解 洗涤 转移 定容 摇匀 转移 称量 装瓶贴签 整理与 归纳 * 讨论: 定容时俯视或仰视刻度线，对溶液的浓度有何影响？ * 俯 视 仰 视 俯视刻度线，实际加水量未到刻度线，使溶液的物质的量浓度增大； 仰视刻度线，实际加水量超过刻度线，使溶液的物质的量浓度减小。 记忆 物质的量浓度 “上看大，下看小。” * .. .. .. * * .. .. * * .. .. * * .. * * .. * * .. * * .. * * .. * * .. * * .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. 溶液的配制及分析 第二课时 * 含 糖 量 3.6% 1.5mol·L-1 39%（V/V） * 【实验方案】称量10.0gNaCl固体放在烧杯中加 90.0ml（90.0克）水完全溶解。 【思考】如何配制100g 10.0%的NaCl溶液？ 质量分数明确的表明了溶质质量与溶液质量之间的比例关系。但是，在很多场合下，我们在取用溶液时，一般是量取它的体积而不是去称量质量；同时，物质发生化学反应时，反应物的物质的量之间存在一定的关系，这种关系比它们的质量关系简单得多。 * 提出问题：实验室需一份100mL物质的量浓度为0.100mol·L-1的Na2CO3溶液，应如何配制? （已知Na2CO3的相对分子质量为106） 分析问题： cB= nB V 100mL 0.100mol·L-1 n(Na2CO3) V(溶液) m(Na2CO3) c(Na2CO3) 需要解决的问题： 如何准确测