藻类苔藓蕨类植物..pptVIP

学习目标 1.能概述藻类、苔藓和蕨类植物的结构特点和生活环境 。（重难点） 2.举例说出藻类、苔藓和蕨类植物与人类的关系（用途）。 3.学习 综合归纳，对比分析的方法。 4.通过小组活动学会群学。 自学导航 独立阅读课文72——77页，将重点内容画下来，用红色笔将不理解的地方标注出来，并完成预习测试题 1、合作探究：各小组成员合作完成《探究案》 藻类、苔藓、蕨类植物的特征： 练习： 1、有些形态优美的蕨类植物，可以盆栽用于观赏，这些盆栽蕨类应放在（???? ）。 A．室外阳光充足处????????B．室内光线阴暗处 C．室内光线明亮处??????? D．暗室内 2、下列哪种植物不是苔藓植物（???? ）。 A．葫芦藓???? B、墙藓??????? C．地钱???????? D．紫菜 3、苔藓植物的植株长得十分矮小，主要原因是（????? ）。 A．叶子太薄??? B．茎太细小?? C．没有真正的根??? D．靠孢子繁殖 * 俄国著名植物生理学家季米里亚捷夫（Timiriazev，1843—1920）曾这样形容一类生物：“它是窃取天火的普罗米修斯，它所获取的光和热，不仅养育了地球上的其他生物，而且使巨大的涡轮机旋转，使诗人的笔挥舞。” 生物圈中的绿色植物 生物圈中有哪些绿色植物 种类：50多万种 分类： 种子植物 藻类植物 苔藓植物 蕨类植物 第一节：藻类、苔藓和蕨类植物 2.没有根、茎、叶的分化 3.具有类似茎和叶的分化， 根很简单，称为假根 4.有根、茎、叶的分化，有输导组织 5.紫菜 海带等 6.根 茎 叶 7.都很矮小 茎 叶 导管 叶脉 假根 2、知识点拨 藻类植物 苔藓植物 蕨类植物 3、知识小结 衣藻（单细胞） 水绵（多细胞） “西湖春归色，春水绿于染。”“日出江花红胜火，春来江水绿如蓝。”春天来了，湖水、江水都泛起绿色。这是因为春天气温升高，阳光明媚，水中的藻类植物开始大量繁殖。这些绿色的小生物自由地漂浮在水中，使香水荡漾着绿波。 ?? ? 藻类植物是多种多样的。有单细胞的（衣藻），有多细胞的（水绵）；有的生活在淡水中，有的生活在海水中。衣藻和水绵就生活在淡水中。 一、藻类植物： 1、生活环境：大多生活在水中。 衣藻 石莼 鹿角菜 裙带菜 2、形态结构特点： 没有根、茎、叶的分化 藻类植物的整个身体都浸没在水中，全身都能从环境中吸收水分和无机盐，都能进行光合作用，没有专门的吸收养料、运输养料或进行光合作用的器官。 海洋藻类是海洋植物的主体，是人类的一大自然财富，目前可用作食品的海洋藻类有100多种。 3、用途： 在阴湿的地面和背阴的墙壁上，常常密集地生长着许多低矮弱小的植物，解剖观察这类植物的茎和叶，没有发现输导组织，这往往是苔藓植物。当你走进温暖多雨地区的森林中，还会在树干上发现它们的踪影；有时脚下似有一块毛茸茸的绿毯，不仅松软，而且踩过的地方常常会留下一处处小水洼，这些长在潮湿地面上的矮小的植物也是苔藓植物。 地钱 二、苔藓植物： 1、生活环境： 2、形态特点： 3、用途： 大多生活在 阴湿 的 陆地 环境中。 具有茎和叶、假根。但茎中没有导管、叶中没有叶脉（也就是苔藓植物体中没有输导组织 监测空气污染程度的指示植物 它们经常出现在公园中，在花卉市场上也可以见到。它们的叶大大的，背面常常有许多褐色的斑块隆起；它们的茎大多藏在地下。这些形态优美的植物就是蔽类植物。野生的蕨类植物生活在森林和山野的阴湿环境中，植株比苔藓植物高大得多。如果把一株蕨类植物剖开，就会发现它的根、茎、叶中都有运输物质的管道，也就是具有专门的输导组织。 ??? 同藻类植物和苔藓植物一样，蕨类植物是不结种子的植物。蕨类植物叶片下表面的褐色隆起里面，含有大量的孢子（一种生殖细胞）。孢子成熟以后就从叶表面散放出来，落在温暖潮湿的地方，就会萌发和生长。 三、蕨类植物： 2、形态特点： 1、生活环境： 贯众 卷柏 波斯顿蕨 肾蕨 3、用途： 食用 药用 观赏 饲料 满江红 古代形成煤 举例 蕨类植物 苔藓植物 藻类植物 与人类的关系 生殖方式 形态结构 生活环境 植物类群 孢子生殖 大都生活在水中 阴湿的陆地 阴湿的陆地 有单细胞也有多细胞。无根、茎、叶的分化 有类似茎、叶的分化，无真正的根 ——假根。无输导组织 有真正的根、茎、叶 ，有输导组织。茎大多数长在地下 孢子生殖 孢子生殖 1、释放氧 2、鱼的饵料 3、食 用 4、工业和药用 1、释放氧 2、涵养水源 3、