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质量意识培训优秀教案

什么是质量? 请描述镀铝锌产品的特性有哪些? 镀铝锌 尺寸要求 板面质量 表面处理 机械性能 附着性 镀层量 耐腐蚀性能 重量 宽度、长度、厚度 板面、侧缘、板型 钝化、涂油、环保耐指纹 抗拉、屈服、延伸、硬度 弯曲、冲击 镀层量、锌液成份 重量、米重 什么是质量管理? ? 关于质量的管理。 ? 注:质量管理可包括质量方针和质量目标,以及通过质量 策划、质量保证、质量控制和质量改进实现这些质量目标 的过程。 ——引自《ISO9000:2015 质量管理体系基础和术语》 简单理解: 质量策划——如何达成质量目标,策划过程和提供资源 质理保证——建立体系,给客户信心 质量控制——对过程因素进行控制,如人、机、料、法、环、测的控制 质量改进——改善和突破的能力 全面质量管理原理(TQM) ? 什么是全面质量管理(TQM)? ? 全面质量管理,就是企业组织全体员工和有关部门参加, 综合运用现代科学和管理技术成果,控制影响产品质量的 全过程和各因素,经济地研制生产和提供用户满意的产品 的系统管理活动。 ? 1961年美国的著名专家费根堡姆提出。 ? 这个理念的提出在二战后的日本得到了长足的发展,日本 本最初称为TQC(全面质量控制),于1998年改为TQM。 现代质量管理的基本特点 产生品质的系统是预防,不是检验 预防是从设计源头发现和解决问题。检验只能发现问题的结果,会在品质成本及客户满意度等各个方面造成不可挽回的损失,因为检验时不合格品已经产生,且部分不合格品会遗漏,预防行动是防患于未然,因而比较经济。 工作标准必需是零缺陷 追求零缺陷的核心是“第一次就把事情做对”,要求的含义为每一时间,每一作业都需要满足工作过程的全部要求,而不是某些方面满足要求。 质量是用缺陷造成的金钱损失来衡量的 追求零缺陷认为,衡量质量用金钱损失比用不良品数据更能引起高层重视,进而采取行动。 现代质量管理的基本特点 一个公司对质量管理所追求的境界是: (1)最好的质量管理是零缺陷的质量管理。在质量的定义方面,零缺陷战略认为质量就是符合要求。在系统方面,零缺陷战略以预防为主。在标准方面,零缺陷战略推行的是零不良率。在衡量质量状况时用的是缺陷导致成本增加值。相应的管理者对待质量的态度是:没理由不把事情做对; (2)完美的接近质量管理水准,将对质量定义为:满足顾客。在系统方面,推行的是ISO9000质量管理体系,标准是:不良率是3.4ppm(6σ标准),衡量状况时用业务评分方法,高层管理者对待质量的态度是“认真对待质量”; (3)不能实施安于现状,主观臆断,标准不明的质量管理,即将质量定义为“好”,在质量系统方面以获得质量奖为追求;标准方面以目前可以达到的水平为标准,衡量质量状况时仅仅用别人的观点来进行。管理者对质量的态度是形式主义。 博士和本科的故事   有一个博士分到一家研究所,成为学历最高的一个人。   有一天他到单位后面的小池塘去钓鱼,正好正副所长在他的一左一右,也在钓鱼。   他只是微微点了点头,这两个本科生,有啥好聊的呢?   不一会儿,正所长放下钓竿,伸伸懒腰,蹭蹭蹭从水面上如飞地走到对面上厕所。   博士眼睛睁得都快掉下来了。水上飘?不会吧?这可是一个池塘啊。   正所长上完厕所回来的时候,同样也是蹭蹭蹭地从水上飘回来了。   怎么回事?博士生又不好去问,自己是博士生哪!   过一阵,副所长也站起来,走几步,蹭蹭蹭地飘过水面上厕所。这下子博士更是差点昏倒:不会吧,到了一个江湖高手集中的地方? 博士生也内急了。这个池塘两边有围墙,要到对面厕所非得绕十分钟的路,而回单位上又太远,怎么办?   博士生也不愿意去问两位所长,憋了半天后,也起身往水里跨:我就不信本科生能过的水面,我博士生不能过。   只听咚的一声,博士生栽到了水里。   两位所长将他拉了出来,问他为什么要下水,他问:“为什么你们可以走过去呢?”   两所长相视一笑:“这池塘里有两排木桩子,由于这两天下雨涨水正好在水面下。我们都知道这木桩的位置,所以可以踩着桩子过去。你怎么不问一声呢?”        博士和本科的故事 学历代表过去,只有学习力才能代表将来。尊重经验的人,才能少走弯路。一个好的团队,也应该是学习型的团队。 * 质量意识培训 2017年5月 质量名言 品质,始于教育,终于教育 日本品管大师 石川馨 质量是维护顾客忠诚的最好保证 通用电器公司总裁杰克.韦尔奇

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