人是万物的尺度新.pptVIP

专题六 西方人文精神的起源 与发展;阅读专题导语思考：;三次大的思想解放运动;人的思想意识、思维习惯和心理活动中的人文主义倾向。;第一节 蒙昧中的觉醒; ;人是神灵的玩物;问题:公元前5世纪中叶的古代希腊为什么会出现智者运动？(背景）;公元前8世纪; 什么是“智者”、“智者运动” (时间、研究对象) ？智者运动最主要的代表是谁？有何主张？; 思考：结合书本，结合所学知识，分析一下智者言论有哪些特点？; 3.如何理解“人是万物的尺度”的含义？黑格尔说：“这是一句伟大的话。”与以前的哲学家的研究相比，这句话的伟大之处在哪里？ ;这组漫画反映了“人是万物的尺度”有什么弊端？ ;二、真理与自由的殉道者——苏格拉底; 1、苏格拉底的生平 1）他是雅典人，是人类思想史上 具有极高名望的人物之一。 2）马克思称他为 _ 3）德尔菲神谕说他是 __ 4）主要研究 __;苏格拉底的哲学观点;苏格拉底的哲学观点：“认识你自己”;未经检讨反省的生命是没有生存价值的生命 。 ——苏格拉底 ;苏格拉底的哲学观点：美德即知识;隐士与熊的故事;;◆ 苏格拉底与孔子;探究3：孔子与苏格拉底主张的不同处？;苏格拉底之死;芝