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学会尊重__国文杰
二年级德育;在字典中， “宽容”有两个含义：
（1）.宽厚能容忍
（2）.包涵;原谅;不计较 ;小故事;
一旁好奇的朋友说：为什么我打了你以后，
你要写在沙子上，而现在要刻在石头上呢？; 另一个朋友笑笑说：当被朋友伤害时，要写在易忘的地方，风会负责抹去它。相反的如果被帮助，我们要把它刻在心里的深处，那里任何风都不能抹灭它。
朋友的相处，伤害往往是无心的，而帮助却是真心的。忘记那些无心地伤害，铭记那些对你真心地帮助。你会发现这世上你有很多真心的朋友........
;听故事 说说你会怎样做······ ;小组讨论 （5分钟）
1、你认为丁丁做得对吗？他应该怎么做？
2、你是否也遇到过这样的事，说说你是怎样处理的？
3、你认为你这样做对吗？如果错了，你认为应该怎样做？
;同学不小心把你的文具盒碰落地了，你怎么办？
各同桌配合演???演，看谁处理得最好。;“我是一个宽容的人吗？”
“我身上有不宽容的影子吗？”
“曾经发生的那件事情，我觉得当时自己不够宽容……”;谨记：;学会宽容——快乐生活的作业;;世界上最宽阔的是____，比____ 更宽阔的是____，比____更宽阔的是
__________ 。
——雨果;愿你拥有宽广的胸怀！
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