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授课时间 20年月日星期第节 学 时 2 课 题 §1-1 煤层瓦斯含量 授课类型 新授课 教学目的 煤层瓦斯的生成 这种现象称为解吸现象。 的确良 教学重点、难点 瓦斯在煤体中的存在状态 教学内容、方法、过程及板书设计 附 记 （一）组织教学：起立 （一）组织教学：起立 点名 （二）讲授新课： 一、煤层瓦斯的生成 瓦斯是伴随煤炭同时生成的。古代植物在成煤过程中，经厌氧菌的作用，植物的纤维质分解产生大量瓦斯。此后，在煤的变质过程中，随着煤的化学成分和结构的变化，继续有瓦斯不断生成。据有些研究人员粗略计算，在全部成煤过程中，每形成1t烟煤，大约可以伴随生成600m3以上的瓦斯；而由长焰煤变质成为无烟煤时，每吨煤又可产生大约240m 在长期的地质年代里，由于瓦斯的密度很小，扩散性很强，地层又具有一定的透气性，所以大部分瓦斯都已逸散到大气中去了，只有其中的一小部分至今仍然保存在地下煤体和围岩中。 二、瓦斯在煤体中的存在状态 瓦斯之所以能够存在于煤体中，与煤的结构状态有密切关系。 (一)游离状态 游离状态也称为自由状态。这种状态的瓦斯是以自由气体的形式存在于煤体或岩体的孔隙和裂隙之中。 1分钟 85分钟 教学内容、方法、过程及板书设计 附 记 游离状态的瓦斯能自由运动，并呈现一定的压力。煤岩体中处于游离状态的瓦斯数量，取决于煤体或岩体中孔隙和裂隙的体积大小以及外界压力和温度的影响。 (二)吸附状态 吸附状态按其结构形式的不同，又可分为吸着状态和吸收状态2种： 1．吸着状态 吸着状态是瓦斯在孔隙表面的固体分子引力作用下，气体分子被紧密地吸附于孔隙的表面上，形成很薄的吸附层。吸着状态的瓦斯不能自由运动。 2．吸收状态 吸收状态是瓦斯分子在较高的气体压力作用下，已深入到煤的分子团的内部，和气体溶解于液体的现象相似。以吸附状态存在的瓦斯数量，受煤体孔隙结构特点、瓦斯压力、煤的温度和湿度等诸因素的影响。 瓦斯在煤岩体中的存在状态不是固定不变的。在一定条件下，游离状态与吸附状态的瓦斯处于动平衡状态，即吸附状态和游离状态的瓦斯分子处于不断地交换之中。在外界条件发生变化时，这种平衡则遭到破坏。 当压力升高或温度降低时，部分游离状态瓦斯转变为吸附状态，这种现象称为吸附现象。 当压力降低或温度升高时，又会有部分吸附状态瓦斯转变为游离状态，这种现象称为解吸现象。 教学内容、方法、过程及板书设计 附 记 三、煤层瓦斯含量及其影响因素 煤层瓦斯含量是指单位质量煤中所含瓦斯的体积，单位为mL／g。 影响煤体中瓦斯含量的因素很多，可概括为2大类。 (一)影响瓦斯生成量的因素 (1)成煤前植物遗体中含有机质越多，含杂质越少，瓦斯的生成量越多。 (2)煤的变质程度越高，含固定炭越多，瓦斯的生成量越多。 (3)按地质条件，古老煤田成煤早，瓦斯生成量大。 (二)影响瓦斯的保存和放散条件的因素 1．煤的性质 2．煤层的赋存条件 3．围岩的性质 4．地质构造 地质构造往往是同一矿区内瓦斯含量不同的主要原因。分析瓦斯分布规律时，必须着重考虑这方面的影响。 总之，影响煤层瓦斯含量的因素是多种多样的，应根据具体情况作调查研究分析，找出影响本煤田、本矿井瓦斯含量的主要因素，作为预测瓦斯含量和瓦斯涌出量的参考。 1、小结：影响瓦斯的保存和放散条件的因素 2、作业： 3分钟 1分钟 授课时间 20年月日星期第节 学 时 2 课 题 §1-2 矿井瓦斯涌出 授课类型 新授课 教学目的 瓦斯涌出形式 1．煤的性质 2．煤层的赋存条件 3．围岩的性质 4．地质构造 的确良 教学重点、难点 开采技术因素 教学内容、方法、过程及板书设计 附 记 （一）组织教学：起立 （一）组织教学：起立 点名 （二）复习提问： 1、什么是矿井瓦斯？ 2、煤矿“五大自然灾害”是什么？ 3、瓦斯的性质有哪些？ （三）讲授新课： 一、瓦斯涌出形式 瓦斯涌出是指由受采动影响的煤层、岩层，以及由采落的煤、矸石向井下空间放出瓦斯的现象。根据瓦斯涌出特性的不同，瓦斯涌出可分为普通涌出和特殊涌出2种形式(也称一般涌出和异常涌出)。 1．普通涌出 瓦斯从煤(岩)层以及采落的煤、矸石表面细微的裂缝和孔隙中缓慢、均匀地涌出称为普通涌出。首先是处于游离状态的瓦斯涌出，而后是吸附状态的瓦斯解吸为游离状态的瓦斯涌出。这种涌出形式的特点是涌出范围广、时间长、速度缓慢而均匀，(累计)总量大，是瓦斯涌出的主要形式。 2．特殊涌出 瓦斯特殊涌出形式包括瓦斯喷出和煤(岩)与瓦斯突出。 1分钟 5分钟 80分钟 教学内容、方法、过程及板书设计 附 记 二、矿井瓦斯涌出量 矿井瓦斯涌出量是指煤层在开采过程中，单位