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- 2018-12-04 发布于浙江
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实践教学体系运行管理与可持续发展
二. 加强实践教育、完善培养体系 体系:传统工艺与先进技术结合 基础训练与现代科技并举 软件与硬件结合 设计与制作并举 模式:多层次、模块化、开放式 三. 基地建设 多功能实训室 “211”、“985”、“世行贷款”项目:同时容纳260人的实训室,功能齐备. 三. 基地建设 全时开放的学生创新实验室——“实现梦想的宝地” 三. 基地建设 全时开放的学生创新实验室——“实现梦想的宝地” 资料查询 三. 基地建设 全时开放的学生创新实验室——“实现梦想的宝地” 常用仪器 三. 基地建设 全时开放的学生创新实验室——“实现梦想的宝地” 自助元器件 三. 基地建设 全时开放的学生创新实验室——“实现梦想的宝地” PCB快速制作 三. 基地建设 搭建高新技术实践平台 (1) 自主开发、校企合作 PLC实训装置 三. 基地建设 搭建高新技术实践平台 (1) 自主开发、校企合作 PSOC实验箱 三. 基地建设 搭建高新技术实践平台 (2) 国际合作、联合共建 清华——伟创力SMT实验室 三. 基地建设 搭建高新技术实践平台 (2) 国际合作、联合共建 清华——Ni虚拟仪器实验室 三. 基地建设 思路: ●先进、实用、 ●自主开发、“量体裁衣” ●校企合作、联合共建 ●满足多层次、模块化
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