新课标背景李强教材 课程.pptVIP

新课标背景下的 语文教学漫谈 上海育才中学 李强 yucailq@;;;;“学生”涉及教学对象。; 在下面的内容中，任选一个或两个内容为话题或为题目，创作一首诗歌。（五言或七言绝句）;;;;“走进”即是教学评价。;“文本”就是教学目标。;橘逾淮为枳（《晏子春秋》）;《石钟山记》苏轼;;《种树郭橐驼传》柳宗元?;李密《陈情表》;;二、正确处理好阅读教学的几个关系;;;;;;;;;;;;;;①引导性阅读。;②专题性阅读。;;③介绍性阅读。;④活动性阅读。;;作文题目： 一样的 。;诗一样的江南 （育才中学 高三 郭津嵩）;;;;; 寓阅读教学于活动之中，能激发学生的阅读兴趣，能提高学生的阅读能力，能促进学生的阅读交流。;;;;;1·留连戏蝶时时舞，自在娇莺恰恰啼 ――展示作文鲜活充实的材料;2·众里寻他千百度，蓦然回首，那人却在灯火阑珊处 ――寻觅作文独具匠心的角度;3·横看成岭侧成峰，远近高低各不同 ――展示作文辩证犀利的议论;4·今人不见古时月，今月曾经照古人 ――作文要发掘