《信客》导学案.doc.docVIP

　《信客》导学案 　教学目标： 　　　1、握文章脉络，理清思想内容。 　　　2、树立诚信为本的做人理念。 　　教学重点： 　　　1、了解信客的职业道德和优秀品格。 　　　2、揣摩典雅而又精辟的语言。 　　课时安排：一课时 　　课前准备：预习：识记字词，扫清阅读障碍；阅读课文，疏通文章脉络。 　　教学步骤： 　　一、导入设计： 　　　　在我们现在这个社会，电信业迅速发展，手机的使用也越来越普遍，这给忙碌的现代人提供了方便。但提及20世纪初期的乡村，对外通信往来主要依靠一种特殊职业的人--信客。也许，我们很难想象，信客沉重的脚步是连接乡村与城市的纽带，他们为远行者效力，自己却是最困苦的远行者。今天，让我们通过文章《信客》来体会一下他们苦涩的人生。 　　二、简介作者：（把书翻到82页，告诉老师，作者是谁？） 　　　　好的，让我们一起来认识一下余秋雨。（投影出示） 　　三、整体把握： 　　　1、检查预习： 　　　　　唏嘘xīxū嫉妒jí晦气huì噩耗è猝然cù诺诺nuò 呵斥hē诘问jié文绉绉焦灼zhuó伎俩jì吊唁 　　　　　yàn 跋涉bá shè颠沛pèi 　　　2、我们对信客这种职业还很陌生，那就先来认识一下这种职业，请大家快速阅读课文，看看一名信客需要做哪些工作？ 　　　　明确：信客终年跋涉，非常劳苦。到了一地，又非常繁忙，既要散发信、物，又要接收下次带出的信、物。还有额外