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- 2018-12-05 发布于浙江
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《内科护理学》课程说课_
医学课件 1.课程设置 本课程对护生职业能力培养和职业素养养成起主要的支撑作用,是学生接近临床成为一名合格护士的重点专业课。 教学内容的选取针对高职高专护理专业人才的实际需求,按“需用为准,够用为度,实用为先”的原则,安排教学内容,教学内容反映了最新的实用的新知识、新方法及新技术。根据临床疾病治疗、护理的新进展,增加新的护理理念,护理内容。 2.教学条件 3.教学团队 本教学队伍专职教师11人,兼职教师1人,年龄结构、学缘结构、职称结构基本合理。双师素质教师为100%,绝大多数教师具有多年的教学经验和临床实践经验,教学效果好。在多年的教学实践中,能够做到教书育人,注重学生整体素质的培养。 同时,教研室注重队伍的整体提高,对青年教师通过定期选派外出学习和在校、系进行系统的培训等方式使“内科护理学”课程整体水平和质量有了很大的提升。 3.教学团队 3.教学团队 医学课件 5.2社会评价 5.教学反馈 实习生、毕业生的实习与工作均在二级甲等以上医院,他们的护理知识和技能得到了各医院的高度好评。在各类护理技能竞赛中也连年取得优异成绩。 医学课件 5.3自省与努力 5.教学反馈 目前内科护理教学团队的集体努力虽然取得一定的成绩,但是学生的要求在不断提高,医学教育的发展脚步也越来越快,内科护理教学仍需努力借鉴、学习、应用更多最新医学
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