人教版七年级上册英语Unit6DoyoulikebananasSectionB(2).pptVIP

Pair work A: What do you have/like for breakfast/Lunch/dinner(supper)? B: I have/like…for breakfast/lunch/dinner? C:What does she/he have/like for breakfast/ lunch/dinner(supper)? D:She/He has/likes…for breakfast/lunch/dinner. fruit : ________________________________ _________________________________ vegetables: __________________________________ 1b How many other words can you Add to the lists？ Food Yes Maybe No Fruit Vegetables Eggs Chicken Hamburgers 2a Which food do you think is healthy?Check yes maybe or no. 1c Listen and circle the food you hear in1a. orange salad eggs apple ice-cream hamburger banana chicken rice carrots 1d Listen again. Fill in the chart. Sally Tom Likes Doesn’t like salad, apples, bananas, orange, ice-cream carrots, salad vegetables apples 1e PAIRWORK ask and answer questions about what Sally and Tom like and don`t like. Does Tom like carrots? Yes,he does. Does Sally like vegetables? No, she doesn`t. Homework Make a survey about “What do your parents want for three meals?” after class. Thank you for listening! See you! 一日一苹果,医生远离我。 * 本资料来自于资源最齐全的２１世纪教育网 * 本资料来自于资源最齐全的２１世纪教育网 * 本资料来自于资源最齐全的２１世纪教育网 * 本资料来自于资源最齐全的２１世纪教育网 * 本资料来自于资源最齐全的２１世纪教育网 * 本资料来自于资源最齐全的２１世纪教育网 * 本资料来自于资源最齐全的２１世纪教育网 * 本资料来自于资源最齐全的２１世纪教育网 * 本资料来自于资源最齐全的２１世纪教育网 * 本资料来自于资源最齐全的２１世纪教育网 Unit 6 Do you like bananas? Period 3 1a-2a 可数名词和不可数名词 可数名词 （1） （2） （3） （4） 定义：是可以计数的名词。 可数名词前可以用 a , an 限定,表一个。 可数名词前可以用 one, two, three …等限定。 可数名词有复数形式。 可数名词复数形式的构成1 名词特点 词尾加法 词尾读音方法 例词 一般情况下 加-s 1. -s在清辅音后读[s] 2. -s在浊辅音后读[z] 3. -s在元音后读[z] 4. 以音素[ s , z , ?] ]结尾的，读[iz] desks apples trees oranges 以-s, -x, -sh, -ch 结尾的 加-es -es读[iz] boxes watches 以f 或 fe 结尾的 改f或fe为v 再加-es -ves读[vz] knives wives 可数名词复数形式的构成 2 名词特点 词尾加法 词尾读音方法 例词 改y为i 再加-es -ies读[iz] families dictionaries 以元音字母加y结尾的 加-s -s读[z] boys keys 以o 结尾的 有生命的事物加-es -es读[z] tomatoes potatoes 以辅音字母加y结尾的 无生命的事物加-s -s读[z] photos radios 可数名词和不可数名词 不可数名词 （1） （2） （3） （4） 定义：是指表示不能计数的事物的名词。 不可数名词前不可以用 a , an