管理工作理论丛林.pptx

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管理工作理论丛林

第三章 现代管理理论丛林 ;现代管理理论产生的历史背景;关于“管理丛林”现象; ;(四)讨论后的发展 1980年,孔茨又发表《再论管理理论的丛林》,发展为11个学派:管理过程学派、经验或案例学派、人际关系学派、群体行为学派、社会系统学派、决策学派、数学(管理科学)学派、社会技术系统学派、系统学派、经理角色学派、权变理论学派。;(一)行为科学学派 创始人:梅奥 。 行为科学是人际关系学说基础上发展起来的,作为一门独立的学科,产生于20世纪40年代末。60年代以后被称之为组织行为学。 该学派以心理学、社会学及人类学等学科为理论基础,研究人类行为的产生、发展的原因,探求影响人类行为的因素,试图为管理者提供领导和激励组织成员的有效方法。 ;行为科学理论五彩缤纷,但归纳起来主要集中在四个领域: ;科学管理理论;(二)管理科学学派;2、主要观点 管理就是制定和运用数学模型与程序的系统,以消除不确定性。 所谓管理科学,就是制定用于管理决策的数学和统计模型,并通过计算机计算应用于管理。 实质是泰罗的科学管理的继续与发展,都力图抛弃凭经验、凭主观判断来进行管理,而提倡采用科学的方法,探求最有效的工作方法或最优方案 。 不同的是,后者的研究,已突破了操作方法、作业研究的范围,而向整个组织的所有活动方面扩展,要求进行整体性的管理。;3、研究特征;管理科学学派的分支有; (三)管理过程学派 (管理职能学派、经营管理学派);(四)经验主义学派(又称案例学派);(五)社会协作系统学派;1) 组织是一个社会协作系统 “组织不是集团,而是相互协作的关系,是人相互作用的系统。”为此 “一个组织必须包括内部平衡和外部适应”。 2)正式组织有三个基本要素: 共同的目标 协作的意愿 ------ 取决于诱因与贡献的平衡 信息沟通 3)经理人员的基本职能有三个: 确定目标 提供诱因(使组织成员为实现组织目标作出贡献) 建立维持信息沟通网.; ;1、代表人物是卡斯特和罗森茨韦克 2、代表作是两人合著的《组织与管理:系统与权变的方法》(1973年出版)。 3、理论要点: (1)把组织看成是一个由许多子系统形成的系统,而这个系统又是环境大系统中的一个分系统。它与环境系统进行各种要素的交换。 (2)强调应用系统理论的范畴、原理,全面分析和研究组织的管理活动和管理过程 ,强调组织整体效率的提高。 ;1、代表人物是加拿大的管理学家亨利·明茨伯格(Henry.Mintzberg) 2、理论要点: 这个学派着重研究管理者在组织中扮演的角色和管理任务。 管理者担任3个方面的10种角色。 观察主管人员实际上在做什么是很有用处的。 ;产生于20世纪70年代 代表人物:莫尔斯和洛什、罗伯特·豪斯、菲德勒、卡曼等. 主要理论: 强调管理对策与组织所处的环境密切相关,在管理实践中应根据组织的内外条件随机应变,不存在什么一成不变的、普遍适用的“最好的”管理理论和方法。 核心内容: 认为环境变量与管理变量之间存在函数关系,即权变关系。环境是自变量,管理(的观念和技术)是因变量。 ;代表人物:威廉·大内,特里迪尔,阿伦·肯尼迪;(十一)企业战略管理学派;二、现代管理的主要特点;三、现代管理理论的最新思潮;;彼得·圣吉《第五项修炼》 1、组织学习的障碍 局限思考 归罪于外 缺乏整体思考的主动性 专注个别事件 习惯 从经验学习的错觉 管理团体的迷惑 (内部权利的争夺。互相追根究底的质疑带来威胁) ;克服学习障碍——进行五项修炼; ;(三)企业再造;企业再造的关键词;(四)虚拟企业(65) (五)商业生态系统理论 等等。;案例: 管理问题分析

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