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- 2018-12-31 发布于河南
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电容器的电容_教案2
电容器与电容
三维教学目标
1.知识与技能
(1)知道什么是电容器及常见的电容器;
(2)知道电场能的概念,知道电容器充电和放电时的能量转换;
(3)理解电容器电容的概念及定义式,并能进行有关的计算;
(4)知道平行板电容器的电容与哪些因素有关,掌握平行板电容器的决定式并能运用其讨论有关问题。
2.过程与方法:结合实物观察与演示,在计算过程中理解掌握电容器的相关概念、性质。
3.情感态度与价值观:体会电容器在实际生活中的广泛应用,培养学生探究新事物的兴趣。
教学重点:掌握电容器的概念、定义式及平行板电容器的电容。
教学难点:电容器的电容的计算与应用。
教学过程:
第8节 电容器的电容
(一)复习前面相关知识
要点:场强、电势能、电势、电势差等。
(二)新课教学
展示各种电容器,并做解释:这是一种能容纳电荷的容器,今天学习电容器以及描述它容纳电荷本领的物理量——电容。
1.电容器
(1)构造:任何两个彼此绝缘又相隔很近的导体都可以看成一个电容器。
(2)电容器的充电、放电
充电操作:把电容器的一个极板与电池组的正极相连,另一个极板与负极相连,两个极板上就分别带上了等量的异种电荷。这个过程叫做充电。
充电现象:从灵敏电流计可以观察到短暂的充电电流。充电后,切断与电源的联系,两个极板间有电场存在,充电过程中由电源获得的电能贮存在电场中,称为电场能。
放电操作:把充电后的电容器的两个极
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