人教版五年级下册数学课件_分数的基本性质_6.pptVIP

分数的基本性质 五年级数学下册 教学目标 1. 理解和掌握分数的基本性质，知道分数基本性质与整数除法中商不变性质的关系。 2. 能运用分数的基本性质把一个分数化成分母相同而大小不变的分数。 3. 培养同学们观察比较、抽象概括及动手实践的能力，进一步发展大家的思维。 除法 分数表示 小数表示 1÷2 2÷4 3÷6 准备练习 0.5 0.5 0.5 用分数表示时，你是根据什么来做的？ 观察用小数表示的结果，体现了什么规律？ 填完表格后，你还产生了哪些疑问？ 直观验证 你能用纸条直观验证一下 = = 吗？ 发现规律 我们已经知道： = = = 你能再写一个同它们相等的分数吗？ 写的时候你是怎样想的？你发现了什么规律？ = = 初步应用 = = = = = = 在括号里填上适当的数。 分数的分子和分母同时乘上相同的数， 分数的大小不变。 （0除外） 继续探索 一定要分子、分母同时乘一个相同的数(“0”除外),分数的大小才不变吗？ = = 分数的分子、分母同时除以一个相同的数(“0”除外)，分数的大小就不变。 概括规律 分数的基本性质 分数的分子和分母同时乘或者除以相同的数 ，分数的大小不变。这叫做分数的基本性质。 （0除外） 1