七年级生物上册-生物与环境的关系训练新人教版.docVIP

PAGE PAGE 1 生物与环境的关系 （第二课时） 一、选择题 1.如图是探究“非生物因素对某种动物的影响”的实验装置，适合探究的问题是（ ） A．光对鼠妇分布的影响 B．光对鸟类飞行的影响 C．光对金鱼呼吸的影响 D．光对植物种子萌发的影响 2.前进中学某班生物兴趣小组的同学为了探究“湿度对鼠妇生活的影响”，设置了一组对照实验。以下几组对照，符合他们实验要求的是（ ） A．阴暗低温与阴暗高温 B．阴暗潮湿与明亮潮湿 C．阴暗潮湿与阴暗干燥 D．阴暗潮湿与明亮干燥 3.如表为某课外活动小组探究光对黄粉虫幼虫生活的影响的实验方案，有同学认为该方案不合理，并提出了一些修改建议，你认为下列修改建议错误的是（ ） 放置黄粉虫的位置 黄粉虫的数量 光照 温度 湿度 纸盒左半侧 30只 明亮 15℃ 适宜 纸盒右半侧 30只 阴暗 28℃ 适宜 A．左右两侧的黄粉虫的数量要相同 B．左右两侧都要在阴暗的环境中 C．左右两侧的湿度要相同 D．左右两侧的温度都应保持在28℃左右 二、非选择题 4.如果你翻动花园、庭院中的花盆成石块，常常会看到一些身体略扁，长椭圆形、灰褐色或黑色的小动物在爬行，这就是鼠妇，又叫潮虫。鼠妇喜欢生活在阴暗潮湿的环境中，影响它生活的非生物因素除光、温度外，还有土壤的潮湿程度等。请你以“土壤湿度对鼠妇生活的影响”为题，设计探究实验，并