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- 2018-12-06 发布于河南
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正比例应用练习课
一:判断下面每题中两种变量是否成正比例,并说明理由。 1、每小时做的零件个数一定,生产零件总数和所用时间。 2、一桶油的价钱一定,买油的钱数和买油桶数。 3、一堆沙,运走的重量和剩下的重量。 4、自行车车轮直径一定,所行驶路程和车轮转数。 5、兔子每次跳的米数一定,跳的次数和总米数。 6、一瓶盐水的含盐率一定,盐的重量和盐水重量。 7、汽车的速度和所行驶的路程。 2、光华化肥厂5天生产化肥80吨,照这样计算,再生产20天,共生产化肥多少吨? 3、张师傅把一根木料锯成3段需要12分钟,如果把这根木料锯成5段,需要多少分钟? 4、 选用下表中的3个数据做已知条件,编一道成正比例关系的应用题。 4 10 200 500 5、甲乙两地相距312千米,一辆汽车从甲地开往乙地,前3小时行了195千米,照这样的速度,行到全程的 时要用几小时? 2 3 6、甲乙两绳共长22米,甲绳截去 后,乙绳和甲绳的长度比是3:2,甲、乙两绳原来各长多少米? 5 1 7、甲乙两列火车分别从两城同时相向开出,相遇时甲车比乙车少行36千米,已知甲乙两车的速度比是5:6,问相遇时,甲、乙各行了多少
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