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- 2018-12-04 发布于江苏
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2017五年级语下册教学设计(最新冀教版)
2017五年级英语下册教学设计(最新冀教版)
教案二次备
教学内容:Lessn 1 I A Exited
教学目标:1学生能听懂、会说、认读并书写下列词汇:run, srr, up, sing, dane, sit, dn, stand, up
2学生能认读,理解并运用下列基本句型结构:Please dn’t…
重点、难点:学生能认读,理解并运用下列基本句型结构:Please dn’t…
教学准备:教学光盘
教学过程:
一、lass pening and revie
1 Greeting:H d u feel?
2Revie :hat did u d n the hlida?
Tal abut their hlida
这是开学后的第一,通过让学生谈论自己寒假的事情及春节买的新衣服,激活学生的思维,唤起记忆,为后面的有效学习打下良好的基础。
二、Ne nept
rs Li and Dann, enn ill g t Beiing, but n here are the? hat happened? Let’s listen
播放光盘。
整体感知,理解含义。同时听的时候给出问题,带着问题去听,让学生听的更集中更有针对性。
Is Dann naught?
hat des rs Li sa?
Intrdue :Dn’t______ Please _______
Listen
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