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- 2018-12-04 发布于江苏
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2017六年级册英语导学案
2017六年级下册英语导学案
2017六年级下册英语导学案
编写者: 六年级组 主备人: 审核人: 组: 姓名:
授教师:
题:Unit 3 Last eeend
时:第一时
授时间:
学习目标
1 能听说读写动词短语的过去式;athed TV, ashed lthes, leaned the r , plaed ftball, visited grandparents;并能初步了解一般动词过去式的变化规则和发音状况。
2 掌握重点句型:hat did u d last eeend? I visited grandparents 并能在具体的语境中自如运用。
学习重点
掌握四会单词和词组以及重点句型
难点预设
在实际情景中正确运用所学重点句型
【个案补白】
【学习过程】
Step 1:Greeting and ar up
复习以前学过的对话和词组。
Step 2:Let’s learn
1、 自学新词和句子。
2、 结对子学习。
3、 听录音,跟读。
4、 展示。
、 组学。
Step3:拓展活动
A: ?
B:I ashed lthes I leaned r, t
A: hat did u d last eeend?
B: I____________________________
A: hat did u d last eeend?
B: __________
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