2017四年级学下册知识点总结2（苏教版）.docVIP

2017四年级数学下册知识点总结2（苏教版） 2017四年级数学下册知识点总结2（苏教版） 解法： 一、①（和-2×8）÷2=小的数 小的数+16（注意不是加8）=大的数 ②（和+2×8）÷2=大的数 大的数-16=小的数 二、倒推法先假设大数已经拿8个给了小数，两个数已经一样多了 总数÷2=平均数 小数变成平均数是因为得到了8个，要求原的，那应该把8个减去 平均数-8=小数 大数同理应该加上8个 平均数+8=大数 3、一个数是另外一个数的几倍（假设7倍），把大数拿一些给小数，这样两个数一样多，应该先画出线段图，看大数应该拿多的倍数的一半（如果多6倍，那么应该拿给小数的应该是3倍），两个数一样多，再看一半倍数所对应的量是多少个，从而先求出一倍的量（一般情况下是小数），再求出大数。 4、已知长或宽增加了多少米，面积就增加了多少平方米，求现在或原的面积。 首先应该能够熟练的画出示意图 可以先根据增加的面积和长或宽增加的米数，先求小长方形的长或宽（也就是原图形的宽或长），然后再考虑求什么的面积，可以根据面积公式直接求或图形间的面积关系间接求，方法要灵活多变。 、已知长或宽减少了多少米，面积就减少了多少平方米，求现在或原的面积。 首先应该能够熟练的画出示意图 可以先根据减少的面积和长或宽减少的米数，先求小长方形的长或宽（也就是原图形的宽或长），然后再考虑求什么的面积，可以根据面积公式