铁道大学专接混凝土复习题.docVIP

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铁道大学专接混凝土复习题

石家庄铁道大学专接本 《钢筋混凝土结构基本原理》复习 关于所使用的教材 招生简章中,指定教材一直是三校合编《混凝土结构设计原理》第二版,目前该教材最新的是第四版(2008年12月版)。 实际上,第二版差错比较多,第三版有所改进。第四版与第三版比较,删去了“极限状态设计法”一章,在“受压构件的截面承载力”一章增加了钢管混凝土的内容,另外,对部分例题也进行了修改(例如,将受力纵筋由HRB335改为HRB400)。 从针对考试出发,建议按照第三版的内容编排复习(如下面的顺序)。持有第四版的同学需要补充“极限状态设计法”部分的内容。 第一部分 练习题 第2章 钢筋混凝土的材料 一、判断题 1.测得的混凝土立方体抗压强度与试件尺寸有关,100mm立方体试件测得的强度值应乘以0.95才能转化为标准试件的强度。( ) 2.在混凝土立方体抗压强度试验中,若其他条件不变,试件表面不涂润滑剂时测得值比试件表面涂润滑剂时测得值高。( ) 3.混凝土的强度等级越高,它的延性就越好。( ) 4.因为混凝土的强度随时间而增长,所以钢筋混凝土试件的承载力也随时间在提高。( ) 5.混凝土承受拉-压复合应力时,抗拉强度会提高。( ) 6.在影响混凝土徐变的诸因素中,水灰比越大,试件的徐变越小。( ) 7.钢筋的伸长率越大,说明钢筋的塑性就越好。( ) 8. 对钢筋冷拉可以提高抗拉强度和抗压强度。( ) 9.为了保证混凝土与钢筋之间有足够的粘结,钢筋之间的净距不能太小。( ) 10.混凝土的强度等级越高,它与钢筋的粘结力越小。( ) 二、填空题 1. 试验表明,混凝土处于三向受压状态时,不仅可以_____混凝土的强度,而且可以大大提高混凝土的_____。所以,在实际工程中,通常在混凝土中设置____来约束混凝土。 2.混凝土的变形模量有_____、_____、_____。 3.测定混凝土立方体抗压强度的标准试块尺寸为_____。 4.衡量钢筋塑性的指标有_____和_____。 5.钢筋冷加工的方式有_____和_____,其目的是_________。 6.影响钢筋混凝土徐变的因素很多,总的来说分为3类:_____、_____和_____。 7.钢筋混凝土之间的粘结力主要由3部分组成:_____、_____、_____。 三、选择题 1.以下说法正确的是( ) A.C25表示混凝土的立方体抗压强度是25 N/mm2 B.C25表示混凝土的棱柱体抗压强度是25 N/mm2 C.C25表示混凝土的轴心抗压强度是25 N/mm2 D.混凝土的棱柱体抗压强度比立方体抗压强度高 2.混凝土的侧向约束压应力提高了混凝土的( ) A.抗压强度 B.延性 C.抗拉强度 D.A和B 3.减小混凝土徐变的措施是( ) A.加大水泥用量,提高养护时的温度和湿度 B.加大骨料用量,提高养护时的温度,降低养护时的湿度 C.延迟加载龄期,降低养护时的温度和湿度 D.减小水泥用量,提高养护时的温度和湿度 4.截面上同时存在正应力和剪应力时( ) A.剪应力降低了混凝土的抗拉强度,但提高了抗压强度 B.剪应力提高了混凝土的抗拉强度和抗压强度 C.不太高的压应力可以提高混凝土的抗剪强度 D.不太高的拉应力可以提高混凝土的抗剪强度 5.钢筋混凝土结构对钢筋性能的要求不包括( ) A. 强度 B. 塑性 C.与混凝土的粘结力 D.冲击韧性 四、解释名词 1.徐变 2.混凝土强度等级 五、简答题 1.在钢筋混凝土结构中,钢筋和混凝土为什么可以长期共同工作? 2.试述钢筋混凝土结构的主要优缺点。 3.试述混凝土的立方体抗压强度、棱柱体抗压强度、强度等级三者之间的区别与联系。 4. 绘制混凝土棱柱体在一次短期加载下的曲线,并标出曲线的特征值。 5.什么是混凝土的徐变?徐变对混凝土构件有何影响? 6.钢筋混凝土结构对钢筋的性能有哪些要求? 7.什么是混凝土和钢筋之间的粘结力?为保证混凝土和钢筋之间的粘结力可采取哪些措施? 第3章 极限状态设计法 一、判断题 1. 结构在规定的时间,规定的条件下,完成预定功能的能力,称作可靠度。( ) 2.梁出现过大的挠度变形属于超过了正常使用极限状态。( ) 3.只要达到了目标可靠指标,结构就绝对是安全的。( ) 4.地震作用属于直接作用。( ) 二、填空题 1.结构在规定的时间内,规定的条件下,完成预定功能概率称作 。 2.现行《混凝土设计规范》GB50010-2002采用的是 设计法。 3.______ 、______和______统称为结构的可靠性。 4.按照极限状态设计法设计时,应满足两种极限状态:______ 和______。

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