2017小学学工作目标管理考核细则.docVIP

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  • 2018-12-04 发布于江苏
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2017小学学工作目标管理考核细则

2017小学学校工作目标管理考核细则 2017小学学校工作目标管理考核细则 一 指导思想 以科学发展观为指导,以办人民满意教育为宗旨,以“教师专业化成长,学校优质化发展”为目标,坚持“平等、尊重、合作、发展”的管理理念,实施“抓质量、促管理、保平安、扬正气”。细化管理,激活机制。求发展,创特色,全面推进各项工作的发展。 二 工作目标 抓质量:高举质量大旗,进一步强化质量意识,更新教育理念,深化程改革,实施高效堂,取得教育教学实效,开创教育质量新局面。 促管理:完善学校管理体制,整合学校教育资,激活教育要素,规范学校管理,充分提升管理效益,形成和谐高效的管理氛围,实施精细化管理,促进学校快速稳定的发展。 保平安:切实做好各校安全稳定工作,创建平安校园,明校园,和谐校园。 扬正气:以人为本,健全制度,弘扬主旋律,扬正气,促和谐,树立浓厚纯正的校风、教风、学风。 三 考核内容 (一)抓质量 (220分) 1 按规定开设国家和地方程,执行程计划,小学英语开设齐全,中小学体音美开设齐全。(20分) 2小学启动“写字工程”,小学语教师要有专题写字教案。中学开设写作,语教师要有专题写作教案。开展中学生“我读名著”阅读活动。开展中学地理的“三板”教学比赛(板书、板图、板画)。(30分) 3集体办公,集体备开展扎实有效,记录翔实。(20分) 4积极开展听活动,校长和业务主任听不少于20节

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