兰大护理_心理学课程作业_C.docVIP

专业资料 WORD完美格式 下载可编辑 护理心理学课程作业_C 1. 行为治疗的目的是 A纠正不适应的认知模式 B发挥个人的潜能 C重现童年期的心理冲突 D改变不适应的行为模式 本题分值：??4.0 用户未作答 标准答案：?? D改变不适应的行为模式 2. 护患交谈中倾听的作用是 A获取信息 B归纳总结 C让病人表达自己 D以上均是 本题分值：??4.0 用户未作答 标准答案：??D以上均是 3. 关于左、右大脑半球高级功能，正确的说法是 A左大脑半球是优势半球 B右大脑半球无语言功能 C两半球机能的侧向化与年龄和利手无关 D两半球机能相互分工、协同和补充 本题分值：??4.0 用户未作答 标准答案：?? D两半球机能相互分工、协同和补充 4. 病人求医行为的动机是 A治疗疾病 B保健 C非医疗目的 D 以上均是 本题分值：??4.0 用户未作答 标准答案：??D 以上均是 5. 皑皑白雪，在晚霞的映照下，呈现出一片红色，但是我们对雪地的知觉仍然是白色。这是因为人的知觉具有： A 理解性 B 对比性 C 恒常性 D 整体性 本题分值：??4.0 用户未作答 标准答案：?? C 恒常性 6. 操作条件反射中，行为发生后导致积极的刺激减少，从而使该行为减弱的现象属于(