2017小学五级英语上册第二单元教案分析.docVIP

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2017小学五级英语上册第二单元教案分析.doc

2017小学五级英语上册第二单元教案分析

2017小学五年级英语上册第二单元教案分析 2017小学五年级英语上册第二单元教案分析Unit2 das f the ee第一时 一、教学重点   本时的教学重点是Let’s learn 部分的五个四会单词:nda, Tuesda, ednesda, Thursda, Frida,要求学生开动脑筋巧记单词,并结合所给句型灵活运用这几个单词。   二、教学难点   本时的教学难点是正确拼写从星期一至星期五这五个英语单词。理解和使用各科目的名称表述程安排。理解汉语中“上”这一动作的正确表述方法,e have…。   三、前准备   1.教师准备教学过程中所需要的图片、声音、,以及本时的单词卡。   2.教师和学生分别准备做游戏用的标有星期的圆盘,以及单词卡。   3.教师准备相关媒体的播放设备,如录音机、投影仪、幻灯片等。   四、教学过程   1.ar-up(热身)   (1)教师播放Start部分的歌谣Let’s hant,学生感知星期一至星期五的表述。还可选择播放前几册学生用书中与本单元内容有关的Let’s hant、Let’s sing、Let’s d 部分的录音,学生听音,有节奏地吟唱,并做出相应动作。如四年级上册复习一中有关星期的歌谣,让学生温故知新,以减轻教与学的难度。   (2)教师使用四年级下册第二单元中的句型:“It’s 8 ’l It’s tie f

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