甘肃省发展循环经济中的政府激励政策研究-行政管理专业论文.docxVIP

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  • 2018-12-06 发布于上海
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甘肃省发展循环经济中的政府激励政策研究-行政管理专业论文.docx

甘肃省发展循环经济中的政府激励政策研究-行政管理专业论文

万方数据 万方数据 郑重声明 本人的学位论文是在导师指导下独立撰写并完成的,学位论文没有到 窃、抄袭、造假等违反学术道德、学术规范和侵权行为,否则,本人愿怠 承担由此而产生的法律责任和法律后果,特此郑重声明。 学位论文作者(签名):才各荡气管 )o{S 年 5 月动日 万方数据 万方数据 学位论文使用授权书 本论文作者完全了解学校关于保存、使用学位论文的管理办法及规定,即学校有权 保留并向国家有关部门或机构送交论文的复印件和电子版,允许论文被查阅和借阅,接 受社会监督。本人授权西北师范大学可以将本学位论文的全部或部分内容编入学校有关 数据库和收录到《中国博士学位论文全文数据库》进行信息服务,也可以采用影印、缩 印或扫描等复制手段保存或汇编本学位论文。 口H\及五仿w然川龙气J 却乒i叫忽签 者 作名签 口H \及五 仿w然川 龙气J 却乒 i 叫 忽 签 者 作 名 签 刻 师 导 万方数据 万方数据 西北师范大学研究生学位论文作者信息 论文题目 甘肃省发展循环经济中的政府激励政策研究 姓 名 范茜梦 学 号 2012210734 专业名称 行政管理 答辩日期 2015 年 5 月 20 日 联系电话E_mail HYPERLINK mailto:fanximeng2007@126.com fanximeng2007@126.com 通信地址(邮编):江西省南昌市南昌县莲塘镇迎宾大道恒大绿洲二期 3 栋一单元 备注: 目 录 摘 要 .................................................................. I ABSTRACT ............................................................... II 绪 论 .................................................................. 1 一、研究缘起 ............................................................ 1 二、研究意义 ............................................................ 3 (一)理论意义 ........................................................ 3 (二)现实意义 ........................................................ 3 三、研究现状 ............................................................ 4 (一)国外研究现状 .................................................... 4 (二)国内研究现状 .................................................... 5 四、研究方法 ............................................................ 9 (一)文献分析法 ...................................................... 9 (二)比较分析法 ..................................................... 10 五、难点、重点以及创新点 ............................................... 10 第一章 循环经济发展中政府激励的基本理论................................ 11 一、相关概念 ........................................................... 11 (一)循环经济 ....................................................... 11 (二)激励 ........................................................... 12 (三)政府激励 ....................................................... 12 二、理论基础 ........................................................... 13 (

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