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- 2018-12-10 发布于天津
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2018-2019数学新学案同步精致讲义选修2-1苏教版:第1章 常用逻辑用语 1.3.1
§1.3 全称量词与存在量词
1.3.1 量 词
学习目标 1.理解全称量词与存在量词的含义.2.理解并掌握全称命题和存在性命题的概念.3.能判定全称命题和存在性命题的真假并掌握其判断方法.
知识点一 全称量词、全称命题
思考 观察下面的两个语句,思考下列问题:
P:m≤5;
Q:对所有的m∈R,m≤5.
(1)上面的两个语句是命题吗?二者之间有什么关系?
(2)常见的全称量词有哪些?(至少写出五个).
答案 (1)语句P无法判断真假,不是命题;语句Q在语句P的基础上增加了“所有的”,可以判断真假,是命题.语句P是命题Q中的一部分.
(2)常见的全称量词有“任意一个”“一切”“每一个”“任给”“所有的”“凡是”等.
梳理 全称量词与全称命题
全称量词
所有、任意、一切、每一个
符号
?x
全称命题
含有全称量词的命题
形式
“对M中任意一个x,有p(x)成立”,可用符号简记为“?x∈M,p(x)”
知识点二 存在量词、存在性命题
思考 观察下面的两个语句,思考下列问题:
P:m5;
Q:存在一个m∈Z,m5.
(1)上面的两个语句是命题吗?二者之间有什么关系?
(2)常见的存在量词有哪些?(至少写出五个)
答案 (1)语句P无法判断真假,不是命题;语句Q在语句P的基础上增加了“存在一个”,可以判断真假,是命题.语句P是命题Q中的一部分.
(2)常见的存在量词有“存在一个”“至少有
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