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有同学认为：“我现在好好学习，等考上大学了，就再也不用学习了。”请分析这位同学的观点对吗？ ——学习化社会 说说你的理解: 人口+教育= 人口?教育= 丰富的资源 沉重的包袱 2001年教育部作出规定，进一步放宽参加高考的条件，取消年龄和婚否的限制。结果当年全国就出现25岁以上的考生16265人，最大的73岁，实际录取25岁以上学生1924人，其中50岁以上的2人。 ???据《南京晨报》报道，2002年全国年龄最大的考生、73岁的汪侠老人9月9日开始上学了，汪侠今年的高考成绩为213分，被南京医科大学录取为旁听生，安排在5年制的临床医学一大班中。 老有所养、 老有所为、 老有所学、 老有所乐。 爷爷考生和爷爷学生为什么要重回课堂？这个给了我们什么启示？ 享受新的文明生活，创造新的文明生活，知识需要不断更新。 信息时代的知识频繁的更新换代，只有不断学习才能跟上时代的步伐。 终身学习已经成为新世纪人们生存和发展的必然需要。 联合国教科文组织“国际21世纪教育委员会”认为：终身教育从时间上讲，与人的生命共始终；从空间上讲，与人生活的所有方面都有联系。主张教育应贯穿于人的一生中的各个阶段。 概念：每一个公民享有在任何情况 下都可以自由取得学习、训练和培养自己的各种手段。……每个人都必须终身坚持不断的学习。 特点：终身学习（纵）； 学习方式多样（横）。 为什么终身教育在20世纪 中叶后开始成为一种流行 的教育思潮？ 知识就像产品一样频繁的更新换代，如果不能以最有效的方法和最高的效率去获取、分析和加工知识，就无法及时的利用这些知识。 我们今天的学习和以往的学习、当今时代社会与以往的社会有什么不同吗？ 学习的途径、 学习的手段、 学习的内容…… 温州市大东方社区教育学校 “开放式社区教育基地”。(“中药植物标本馆” ) 谁家学习氛围最浓厚？谁家学习成果最突出？为营造人人追求知识、家家书香四溢的良好社会氛围，2003年温州市委宣传部、市妇联及有关新闻单位联合组织开展温州市首届“最佳学习型 家庭 ”评选活动。最后评出11户“最佳学习型 家庭 ”。 （1）你家共多少册藏书？你喜欢读什么 类型的书？哪些类型的书你基本不读？从长远角度看现在这个阅读习惯要做哪些修正？ （2）学习“最佳学习型 家庭 ”，你认为你的家庭还 应该做些什么？ 学 习 型 家 庭 学习型家庭就是一种家庭文化。其特征是： （1）热爱学习 （2）有效沟通 （3）关系和谐 （4）互相支持 家庭中的学习“活动”包括： 个人学习（看书、读报、自我反省）； 团体学习（参加读书班、进修、家长学校、亲子共读） 生活学习 A相处在一起 B简单沟通 C讨论 D 深度对话 时代社会的变化太快，对我们的要求也越来越高。我们要积极主动地努力学习，有效利用各种学习方式、学习手段，不断提高完善自己，才能适应信息时代学习化社会对我们的要求。 “授人以鱼，不如授人以渔” 有了获取知识的能力，就能一劳永逸。“授人以鱼，不如授人以渔”。授人以知识，就像送人几条鱼，只够他吃一顿；而授人以获取知识的能力，则是教会他捕鱼，够他吃一辈子。 ； / 男性保健 bgk940utb 这两个活宝之所以会走到一起，完全是缘分使然。孤独晓寂从小学习优异，是老师眼中的宠儿、父母的骄傲、年级楷模生、左邻右舍的榜样，一路高歌凯奏、不出意外的考进了国家一流大学。莫艳艳跟孤独晓寂是小学同学，也是邻里，中学的时候莫艳艳的父母不惜花重金将莫艳艳送往了孤独晓寂所在的中学，尽管这一举措遭到了莫艳艳极大地反对和愤怒的回应，奈何当年莫艳艳人微势薄、只能屈服于父母的强权之下。莫艳艳可不是那种好好学生，她在中学时代便懂得引领潮流，只做时尚的宠儿！ 莫艳艳每每调侃“哎，我说孤独晓寂啊，你爸妈从小是不是打算让你四大皆空啊？”她说这样的话总是咯咯大笑，如银铃一般洒落满室，莫艳艳人美、身材好，笑声也好听，所以她从小就如公主般受到万众瞩目。 孤独晓寂也跟她一般属于万众瞩目的对象，不过她的那种热度、不应该说是冷度，她从小到大虽然都是学校的风云人物，不过却是那种让人敬而远之的知名度，因为实在高不可攀！ 而莫艳艳刚好相反，她的瞩目总是吸引着别人不自主地向她靠近，那怕是她还未成年的中学时代！ 大学毕业后孤独晓寂并没有打算就此结业学业，因为她要考博，这是她进入那个大学第一天就下定的决心！莫艳艳流浪了很多城市之后，不知出于何种缘由、最后居然浪迹到孤独晓寂所在的