2017中考生一轮考点复习专项训练试题1（ 第一章）.docVIP

2017中考生物一轮考点复习专项训练试题1（ 第一章） 第一　生物圈中有哪些绿色植物 一、选择题 1．下列对几种植物形态、结构等特征的叙述，错误的是(　D　) A．石花菜没有根、茎、叶的分化 B．海带、葫芦藓和满江红都是孢子植物 ．肾蕨有真正的根、茎、叶分化 D．银杏种子外面包有肉质的果皮 2．下列植物生活环境对水的依赖性逐渐减小的顺序是(　B　) A．苔藓植物、蕨类植物、藻类植物 B．藻类植物、苔藓植物、蕨类植物 ．苔藓植物、藻类植物、蕨类植物 D．蕨类植物、藻类植物、苔藓植物 3．下列被称为监测大气污染的指示植物是(　D　) A．松树　　B．苏铁　　．肾蕨　　D．葫芦藓 4．观察如图，阴影部分表示藻类植物、苔藓植物和蕨类植物的共同特征，这一特征不包括(　　)A．由细胞组成 B．能进行光合作用 ．有根、茎、叶的分化 D．不能用种子繁殖后代 ．某探究学习小组的同学从《植物志》检索到白菜、萝卜在生物分类上都属于被子植物的十字花科，其归类属于被子植物的主要依据是(　A　) A．种子外面有果皮包被 　B．有根、茎、叶的分化 ．能进行光合作用 　D．营养方式为自养 6．下图所示四种植物，据图判断下列说法正确的是(　D　)A．四种植物中最低等的是甲 B．四种植物都有根、茎、叶器官的分化 ．四种植物都能产生种子 D．四种植物都能进行光合作用 7．下列关于植物类群的叙述，正确的是(　D　) A．紫菜是藻类植物，依靠它的根固着在浅海岩石上 B．银杏是裸子植物，其果实是“银杏”，又称白果 ．墙藓的茎、叶内没有输导组织，所以不适于陆地生活 D．种子比孢子的生命力强，是种子植物更适于陆地生活的重要原因 8．常州茅地区常见的植物有葫芦藓、桃、马尾松等。它们分别属于的植物类群是(　B　) A．藻类植物　蕨类植物　裸子植物 B．苔藓植物　被子植物　裸子植物 ．蕨类植物　裸子植物　被子植物 D．苔藓植物　裸子植物　被子植物 9．关于蕨类植物的叙述，错误的是(　　) A．生活在森林和野的潮湿环境中，植株比苔藓植物高大 B．剖开一株蕨类植物，会发现它的根、茎、叶中都有运输物质的输导组织 ．比苔藓植物高等，不是用孢子繁殖而是用种子繁殖 D．煤的形成与距今2亿多年前的高大蕨类植物有关 10．有关大豆种子的部分结构(如图)的叙述中，错误的是(　D　)A．大豆种子萌发时，图中[④]提供营养物质 B．豆芽菜可供食用部分主要由图中[①]发育而 ．[⑥]既是大豆种子的主要部分，又是新植物体幼体 D．大豆种子与玉米、水稻种子相比，玉米、水稻种子中没有[⑥] 11．我们吃的花生油主要是从花生种子的哪一部分结构中压榨出的(　B　) A．种皮 B．子叶 ．胚根 D．胚芽 12．大米和面粉是我们生活的主食，从结构上看，我们食用的主要是水稻和小麦种子的哪一部分(　　) A．胚芽 B．胚根 ．胚乳 D．子叶 13．下图表示玉米种子的结构，下列描述正确的是(　B　)A．①是胚乳 B．②处滴碘液，会被染成蓝色 ．③是子叶，有两片 D．④⑤⑥共同组成胚 14．下列几组植物中，均属于被子植物的是(　　) A．银杏　睡　雪松 B．葫芦藓　肾蕨　桃 ．玉米　水稻　牡丹 D．满江红　大豆　红豆杉1．右图所示是银杏树上结的“白果”，对白果的描述正确的是(　B　) A．白果是银杏的种子，成熟时果皮脱落 B．白果是银杏的种子，没有果皮包被 ．白果是银杏的种子，没有果皮和种皮包被 D．白果是银杏的种子，没有种皮包被 16．在我们的学习中，采用对比联想的方法往往能起到事半功倍的效果。请你回想一下，菜豆种子与玉米种子中与鸟卵的卵黄功能相似的结构分别是(　A　) A．子叶、胚乳 B．胚、子叶 ．胚乳、子叶 D．子叶、胚 二、非选择题 17．如图所示的是几种形态结构和生活环境各异的植物，请分析并回答下列问题：(1)没有根、茎、叶等器官分化的是____(填字母代号)类植物。 (2)__E__(填字母代号)类植物可以作为检测空气污染程度的指示植物，原因是其叶只有一层细胞，有毒气体可以背腹两面侵入细胞。 (3)__B__(填字母代号)类植物已具有根、茎、叶等器官的分化，并且体内具有专门的__输导__组织，所以该类植物同E类植物相比长得较为高大且结构也更为复杂。 (4)A、D两类植物的共同特点都是能产生__种子__，但A类植物的种子外面有__果皮__包被，属于__被子__植物；D类植物的种子是裸露的，属于__裸子__植物。 ()以上几种植物由简单到复杂，由水生到陆生的进化顺序是__→E→B→D→A__(用字母和箭头表示)。 18．下面是“观察种子的结构”实验示意图，请据图回答下列问题：(1)图二是玉米种子的纵剖面，该剖面是刀片沿着图一所示的[　a　]线剖开的。 (2)在图二所示的玉米种子的剖面上滴一滴碘