全国通用版2018_2019版高中语文专题二和平的祈祷文本8图片两组课件苏教版必修2.pptVIP

* * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * 答案　(1)生与死的对比。第一组图一，孩子啼哭的背后是孩子父母以及乡亲的死去，孩子成了孤儿，死的凄凉和生的无助形成了对比；第一组图四，孩子鲜活的生命和路边的尸体形成了对比，看后让人唏嘘不已；第二组图二，一个人在一片密集的墓碑中低头寻找要寻觅的死者，触目惊心，让人动容。 (2)常态和非常态的对比。第一组图一，孩子身旁战争留下的废墟和应该有的和平形成对比；第一组图二，劳工应该在家劳作和因战争而在这里修路也形成了强烈的对比；第一组图三，少年们应该是无忧无虑、远离战争的，但是他们却参与战争，甚至成了战俘，这又形成对比；第二组图三，从战俘营回来的德国士兵面对的是一片废墟，想象中的美好和残酷的现实形成了对比。 (3)历史和现实的对比。第二组图一，图片上振臂高呼的人们和曾经长达十四年的被侵略的压抑历史形成了对比；第二组图四，当年德国法西斯的屠戮和现在的忏悔形成了鲜明的对比，突出了人们对和平的渴求。 “1970年12月7日，波兰华沙，来访的联邦德国总理勃兰特在向犹太人死难者纪念碑献花后，突然下跪道歉。”有人认为这只是政治上的一种作秀，有人认为这是勃兰特总理内心的一种真诚的道歉。对于此事，你有何看法？ 答案 Ⅲ 延读——思维拓展 答案　(观点一)我认为这只是政治上的一种作秀而已。道歉的方式有很多种，像这种在有记者的情况下，用下跪的方式道歉的做法有哗众取宠之嫌，只是为了树立自己的政治形象而已。 (观点二)这是勃兰特总理内心的一种真诚的道歉。“突然”，说明勃兰特总理没有事先通知，只是临时的一个举动。站在近40万被德国军队屠杀的犹太人纪念碑前，想起德军对整个犹太民族犯下的罪行，身为一国的总理，采用这种形式道歉，是发自内心的。这也体现了人们对和平的殷切希望。 多读厚积 抓住细节，读懂图片 抓住精彩细节，捕捉永恒的瞬间，读懂图片，体会图片震撼人心的力量。如本文第一组图一，断壁残垣、满地鲜血的细节，孩子孤独无助地哭泣的细节，都从小处反映了大的主题，让人们对战争的残酷刻骨铭心。再如第一组图四，一个小男孩，面对满地的尸体，闻着腐烂的恶臭，本该是怎样地惧怕、惶恐，可他神态自若地走着，没有逃离。这种反差，充分说明在这样一个地方，屠杀已成常态，孩子已经麻木。抓住细节，更能体会图片所反映的主题。 Ⅰ 读技法 · 勤练笔 【技巧点拨】 1.抓住图片中的细节，观察图片中的事物，并分析相互之间的关系。 2.通过联想和想象，结合图片具体的时代背景，读出图片背后的丰富内涵。 3.关注细节，揣摩创作者的创作意图。 4.思考图片的社会意义。 5.表达时要运用一定的修辞方法，使语言有文采，并富有情感。 【迁移运用】 下图是俄罗斯女摄影师艾琳娜·舒米洛娃拍摄的儿子与小兔子在一起的画面。请仔细观察图片，对画面进行准确、生动的描写。要求：使用比喻或比拟的修辞方法，不超过80字。 答案 答案　(示例)微风抚摸着孩子的面庞，阳光洒下一片和谐，不远处，草地、树木闪着翠绿。孩子甜甜的笑靥像一朵安静绽放的花朵，他快乐地托起温顺的小兔子，轻闭双眼，用鼻尖触碰它那毛茸茸的嘴巴。 一、课本素材 【点击素材】　1970年12月7日，波兰华沙，来访的联邦德国总理勃兰特在向犹太人死难者纪念碑献花后，突然下跪道歉。 Ⅱ 读素材 · 善积累 【运用示例】　当联邦德国总理勃兰特来到波兰华沙犹太人死难者纪念碑前突然双腿下跪，并发出祈祷“上帝饶恕我们吧，愿苦难的灵魂得到安宁”的时候，当德国总理施罗德亲自去波兰，为刻有下跪谢罪情景的勃兰特纪念碑揭幕的时候，当德国在首都柏林著名的勃兰登堡门附近建立由2 700根方柱组成的纳粹大屠杀受害者纪念碑的时候，我们不禁为德国向第二次世界大战中无辜被纳粹党杀害的犹太人表示沉痛哀悼，并虔诚地为纳粹时代的德国认罪、赎罪的举动叫好。但是我们反观日本的行为：篡改教科书，否认南京大屠杀，参拜靖国神社……我们不应该忘记历史，而是要牢记历史，牢记耻辱，振兴中华。 二、课外素材 希特勒：战争恶魔 希特勒是一个狂热的德国民族主义者，他一经掌权，便建立起一种独裁统治。这一过程几乎是闪电般地完成的，纳粹党人根本不实行审判，许多政敌备受毒打，甚至直接遭到暗杀。随后，在希特勒的统治下，德国走上了导致第二次世界大战爆发的征服之路。他一方面狡诈地为自己的行径辩护，另一方面又以侵略战争来恐吓、威胁其他西方国家，短短数年便疯狂地占领了多个国家。 与此同时，希特勒还是一个狂热的种族主义者。他在掌权期间，实行了种族灭绝政策，杀掉世界上每一个犹太人一度是他公开明确的目标。为此，他建造了庞大的集中营，营内设有巨大的毒气室，几年间便有将近六百万犹太人惨遭杀害。俄国人、吉普赛人等被希特勒认为是低劣种族的人民也惨遭屠杀。在战斗最