全国通用版2018_2019版高中语文专题二和平的祈祷专题写作课件苏教版必修2.pptVIP

* * * * * * * * * * * * * * (4)此处的人称有些混乱。缺少叙述人称的必要转换过渡句。 ⑤表哥，你不也应当自省吗？不错，人要有理想，一个勇于仰望星空的人才有可能走得比别人更远，一个民族拥有更多仰望星空的人才会有腾飞的希望。但是，仰望星空不应当是躺在草地上的仰天叹息，而应当是立足现实的且望且行。燕雀安知鸿鹄之志，即使你成不了鸿鹄，不也应该学学燕雀在低空飞行、在地面觅食的本领吗？表哥，我问你，你会在地上觅食吗？你能养活自己吗？(5) (5)第⑤段用第二人称进行叙述，但前后行文转折太大，前面是理解，后面是批评。 ⑥世界是辩证的。我们知道“乐天知命”是宿命论的消极无为，但也不应该因此而忽略其淡定平和的智慧；我们欣赏仰望星空的高超，但也不应当忽视脚踏实地的明智。 ⑦脚踏实地，勇敢地走下去，终会走出一条自己的路。(6) (6)结尾有些生硬。 [佳作再续] [亮点评析] 仰望星空，勿忘脚下 ——关于表哥的几则日记 4月8日　阴 这几天，我在家里紧张地复习迎考，准备接受命运的挑战，但耳边不时传来表哥的信息，什么“第几次辞职”“和父母干仗”“拒绝谈恋爱”，听到的全是负面新闻。 唉，表哥，虽说你大学没毕业，但毕竟是有理想有追求的人，你怎么会这样呢？(1) 日记连缀，叙述角度自然。 (1)直接呼告，并且采用第二人称叙述，就如同和表哥对话，亲切近人。 4月20日　晴 鸡不曾有过飞翔的梦想，不会有不能飞翔的苦恼，更不理解鹰在天际飞翔之后重归山林时的痛苦。这话颇有哲理，它让我想起表哥。 经过12年的奋斗，考上那样一所不理想的大学，他心有不甘，于是选择退学。转而走入军营，可两年以后还是解甲归田了。地方政府出资，组织退伍军人学习技术，鼓励创业，当年对那所大学都不感兴趣，这种培训班又怎能吸引他？父母通过种种努力，给他谋得一个保安的职位，可小小职位岂能拴住他的心？走投无路，他又到了一个亲戚家的工厂，去学数控机床。我知道，这里仍然难以成为他安身立命之所，迟早他还会离开的。(2) 啊，表哥，你就是在天际飞翔几个来回之后重归山林的鹰。(3) (2)虽然仍然采用第三人称叙述，但修改了句式，采用反问，更有气势。 (3)直接呼告，并且采用第二人称叙述，写出了对表哥的理解。 5月5日　晴 今天，家里人又开始议论表哥，爸爸批评表哥眼高手低：“为什么就不学学身边的人呢？他三姨不也是从学车床起家的吗？现在成了小老板，多少人羡慕啊！”我知道，表哥听不进这些批评。三姨和她的父母们，一直在脚下的土地上行走，从来不曾幻想过星空的美丽，很像鲁迅笔下的闰土，命运把他们安排在哪里，他们就会在哪里扎根生长。而表哥知道星空的美丽，自然不会陶醉于地上的行走。(4) 这是渴望绽放而不能的痛苦！这是仰望星空而不得的悲哀！ (4)整则日记采用第三人称“表哥”来叙述，清晰明了。在比较中剖析表哥的思想痛苦，切中肯綮。写出了对表哥的理解。 5月16日　晴 一个勇于仰望星空的人才有可能走得比别人更远，一个民族拥有更多仰望星空的人才会有腾飞的希望。但是，仰望星空不应当是躺在草地上的仰天叹息，而应当是立足现实的且望且行。燕雀不应嘲笑鸿鹄，但即使你成不了鸿鹄，也应该学学燕雀在低空飞行、在地面觅食的本领。 表哥，你会在地上觅食，养活自己吗？(5) (5)采用第二人称叙述，与表哥促膝谈心，提出委婉批评，点明文章主旨。 5月22日　晴 世界是辩证的。我们知道“乐天知命”是宿命论的消极无为，但也不应该因此而忽略其淡定平和的智慧；我们欣赏仰望星空的高超，但也不应当忽视脚踏实地的明智。 我想象着表哥的痛苦，也想象着自己的未来。我不知道自己将来能飞多高走多远，但我告诫自己：脚踏实地，一步步地走下去，终会走出一条自己的路。(6) (6)变换叙述人称，由表哥的事例推及到普遍的道理，告诫自己脚踏实地，点明主题。 文章由五则日记组成，或叙述情况，或揭示原因，或对比议论，或理论阐述，夹叙夹议，叙议结合，较好地阐述了追求理想和脚踏实地的关系，有力地表达了中心。文章采用多种人称叙述角度，真情坦露，较好地表达了主旨，让人容易接受，收到了较好的表达效果。 【升格感言】 实战演练 阅读下面的材料，根据要求作文。 前联合国秘书长潘基文在谈到维护全球和平时表示：只有在有关冲突各方真正希望和平解决分歧时，冲突才有机会停止。 请以“战争与和平”为话题写一篇文章。立意自定，文体自选，题目自拟，不少于800字。 【命题呈现】 在世界走向多极化的今天，和平与安全越来越受到人们的关注。放眼全球，不少地方的武装冲突逐步降温甚至平息，但也有一些国家和地区，局势持续动荡，战火连绵不断。由于民族、宗教、领土、资源等因素引发的冲突此起彼伏，各种分裂势力、恐怖势力和极端势力不断给国际社会带来危害。时至今日，仍有不少国家和地区的人民还在忍受着战火的煎熬。