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- 2018-12-04 发布于中国
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荷叶 母亲 冰心 知识与能力:把握诗歌的感情基调,有感情地朗读课文,培养鉴赏诗歌的能力。 过程和方法:整体感知,品味语言,理解课文思想内容。 情感态度和价值观:品味诗中浓浓的母子情。 冰心(1900-1999), 原名谢婉莹,现代散文家、小说家、诗人、儿童文学家。 代表作有: 小说《两个家庭》、《斯人独憔悴》 散文集《寄小读者》 诗集《繁星》、《春水》 冰心的创作内容大致包括: 母爱、童真、自然三个方面。 以宣扬“爱的哲学”著称,而母爱,就是“爱的哲学”的根本出发点。 花瑞: 莲蓬: 菡萏 适意: 徘徊: 攲斜: 荫蔽: ruì liánpéng hàndàn 荷花,文中指含苞待放。 舒适。 páihuái ①在一个地方来回地走; ②比喻犹豫不决。 qī 倾斜,歪斜。 yīn bì ①(树叶)遮蔽;②隐蔽。 注音注解 花开的好预兆。 莲花开过后的花托。 荷叶 母亲 冰心 执教者:友好区第一中学 李晓梅 请同学们以自己最喜爱的方式朗读课文,在朗读中注意把握作者的思想感情。 1、这首散文诗抒发了诗人什么样的情感? 你从文中哪句话知道的? 2、课文重点描写的是什么?为什么要 从自家院子里的莲花写起? 1、文章四看红莲,当时的环境
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