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- 2018-12-05 发布于广东
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地方本科院校金融学专业立体化实训内容体系的构建.doc
地方本科院校金融学专业立体化实训内容体系的构建
[ ]文章基于金融学专业人才培养计划要适应金融行 业的人才需求,根据金融学专业实训内容体系构建的校内教 学与行业需求实际结合、立体化的原则,认为构建金融学专 业立体化实训内容体系应从建立动态课程调整模式和设计 课程群实训项目,搭建综合性实践教学平台两个维度来实 现,完成金融本科人才的专业操作能力、专业核心能力和职 业能力的培养。
[关键词]产业金融立体化实训内容
[ ]廖霄梅(1977-),女,甘肃天水人,广西
科技大学财经学院,副教授,硕士,研究方向为区域金融理 论与实践。(广西柳州545006)
[基金项目]本文系2014年度广西高等教育教学改革工 程项目“金融学本科人才立体化实训内容开发与教学效果 评价研究”(项目编号:2014JGB186)和2013年度广西高 等教育教学改革工程项目“以提升学生就业能力为导向的 地方本科院校金融学专业课程体系优化研究”(项目编号: 2013JGB195)的阶段性研究成果。
[ ]G712 [ ]A [文章编
号]1004-3985 (2014) 35-0171—02
一、地方本科院校金融学专业实训的意义
相比于其他应用经济学的二级学科,金融学更贴近产业 的要求。对于主要服务于地方经济建设的本科院校金融学专 业学生而言,不仅要求其掌握理论知识和前沿知识,而且要 求其具有综合实践能力。构建内容
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