2017四年级册语文第五单元知识点归纳.docVIP

  • 2
  • 0
  • 约3.66千字
  • 约 8页
  • 2018-12-04 发布于江苏
  • 举报

2017四年级册语文第五单元知识点归纳.doc

2017四年级册语文第五单元知识点归纳

2017四年级下册语文第五单元知识点归纳 2017四年级下册语第五单元知识点归纳 17《触摸春天》 1、词语:小径 流畅 悄然 流连 扑腾 瞬间 弧线 飞翔 权利 缤纷 花繁叶茂 清香袅袅 多姿多彩 磕磕绊绊 穿梭 多音字:悄 描写春天的词语:花繁叶茂、鸟语花香、花团锦簇、百花齐放、春暖花开、姹紫嫣红、草长莺飞、含苞欲放、争奇斗艳、万紫千红、落英缤纷…… 2、《触摸春天》主人公是(安静)。主要讲述了她在春天的一个充满花香的早晨,竟然(拢住了一只蝴蝶),并将蝴蝶放飞的故事。 3、【这个小女孩,整天在花香中流连。】 “整天” 所表达出的安静对花儿、对春天的喜爱之情。 4、她走得很流畅,没有一点儿磕磕绊绊。 “流畅”是指动作协调,步履轻盈。“磕磕绊绊”是形容路不好走或腿脚有毛病而行走不方便。盲人一般行走不便、步履蹒跚,但盲童安静却能够“走得很流畅,没有一点儿磕磕绊绊”,这与她“整天在花香中流连”、“在花丛中穿梭”有着极为重要的关系。这句话不仅照应了前,表现出安静的活泼聪慧及对春天的热爱,也为下描写她神奇地捕捉到蝴蝶做好了铺垫。 、【安静的手指悄然合拢,竟然拢住了那只蝴蝶,真是一个奇迹!睁着眼睛的蝴蝶被这个盲女孩神奇的灵性抓住了。】 (1)“奇迹”的意思(想不到的,不平凡的事情)。 “奇迹”在中指(安静的手指悄然合拢,竟然拢住了那只蝴蝶) (2)“竟然”表示作者对盲童拢住蝴蝶这一举动

文档评论(0)

1亿VIP精品文档

相关文档