2017学年第学期数学教研组工作总结.docVIP

2017学年第二学期数学教研组工作总结 贯彻落实温州市教育局关于全面提高教育教学质量的精神，坚持学校的“以学定教”教学指导思想，全面实施素质教育，以培养学生的创新精神和实践能力为重点，坚持把堂教学作为教研工作的中心，深入研究改实施过程中遇到的新问题、新情况，寻找解决问题的策略，提高教师的专业水平和堂教学的效率，努力促进全校教学质量的稳步提高。 本学期数学教研组的主题研修确定为“教学目标的分层设置”。确定教学目标要在分析学生的基础上，结合具体教学内容确定，设置分层目标要遵循“既要让全体学生达到教学大纲要求的基本目标，又允许学有余力的学生超过程要求去学习”的原则，使目标层次与各类学生现有发展水平相适应，让不同起点学生都有力所能及的目标。 为此，本学期我们开展了形式多样的教研活动方式，并邀请名师曾小豆老师参加。通过开研讨式、讲座式、讲题交流等形式，在活动中渗透青年教师的培养，加强老中青教师的教学经验交流和名师的专业引领。 第一次教研活动，是基于“以生为本”的本解读之说题活动，选择七年级本例题，要求参加的五位青年教师在关注所教班级的学情之上，对题目进行知识点及学情分析、在“阶梯性变式，突出重点，突破难点，能力拓展”等方面交流各自的设计方案。此活动促进教师对本习题和试题的拓展、变式和整合能力，从而提升数学教师驾驭堂教学的能力和集体备的实效性。教师在教学中，对布置给学生练习