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- 2018-12-19 发布于福建
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江苏洋思小学_改革启示
江苏洋思中学 改革启示;当前,我国中小学课堂教学存在着三个大难题:
一是教师在课堂上讲得太多,不利于培养学生的自学能力;
二是学生的课外作业太多,加重了学生的负担;
三是每个学校都有大量后进生,许多任课教师和班主任都束手无策。
而江苏省泰兴市洋思中学却较好地解决了这些问题:每堂课教师讲授不超过4分钟,其余的时间全部让学生自学;每堂课的作业当堂布置当堂完成,没有课外作业;学校基本不存在后进生问题,全校学生的每一门课考试成绩都在90分以上,好多外地外校教不好的“差生”送到洋思来都变好了。自1990年以来,学校连续10年学生的入学率、巩固率、毕业率、合格率均为100%,居全市之首。学校先后被江苏省人民政府、省教委授予“江苏省先进集体”和“江苏省德育先进学校”称号。校长蔡林森被评为“全国教育先进工作者”。江苏省首批名校长,1996年出席全国教育工作会议,受到江泽民总书记的接见。许多外地区、外省市的家长都慕名把孩子送到这所农村学校就读。;洋思中学的课堂教学模式是“先学后教,当堂训练”。每门课都是教师先提出学习内容和要求,限定时间让学生自学教材,再做课本上的练习题。教师当堂布置作业、当堂检查,课后不留作业。先学后教的“教”字,不是老师教,而是老师对学做的习题做出评判,个别不会做的由教师指导。语文课是学生自读课文,自已分析课文;数学课由
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