2015—206学年第二学期小学少先队工作计划.docVIP

2015—2016学年第二学期小学少先队工作计划 201—2016学年第二学期小学少先队工作计划 一、指导思想 　　 　　以人为本，以德为先，以培养少年儿童实践能力为核心内容，以公民道德建设实施纲要为指导，狠抓养成教育，以爱国主义教育为主线，以少先队活动为载体，开展丰富多彩的教育活动，把我校的少先队工作推上一个新的台阶。 　　 　　二、工作目标 　　 　　（一）坚持“二个加强”，即加强常规管理，加强队伍建设。 　　 　　（二）加强学生日常行为规范教育，保持学生良好的行为习惯。 　　 　　（三）加强法制、安全教育，促进学生健康成长。 　　 　　（四）深化少先队活动，从活动中培养和提高学生的素质。 　　 　　三、重点工作 　　 　　（一）继续加强队员行为习惯养成教育 　　 　　强化行为习惯养成教育。要求人人会背《规范》、用《规范》，强化学生的礼仪及明礼貌教育，形成班班争先、比学赶超的良好氛围。本学期，大队部将加大对出操、升旗、集会纪律的检查力度，让出操、升旗、集会纪律真正达到“静、快、齐”；进一步加大间和午间的监管力度，重点整治学生在教室、走廊和楼梯间从事危险活动，在校园内追跑、打闹，高声喧哗，肆意践踏花草等不明行为。本学期，针对校园里学生的各种不良行为，进行点评，强化良好习惯的养成。 　　 　　（二）扎实推进少先队基础常规工作。 　　 　　坚持做好少先队的各项常规工作，促使少先队组织充满活力。坚持软建设和硬建设并举，着力加强少先队自身建设，在深化主题教育活动的同时，基础建设得到切实加强，促使自身建设上新台阶。 　　 　　1加强校园化建设，结合本学期的重大节日开展好各项活动，从而提高队员素质。 　　 　　2规范每周一升旗仪式。每周一全体师生集中学校大操场，肃立在庄严的五星红旗下，在雄壮的国歌声中聆听热情又精彩的升国旗仪式讲话，使队员受到一次又一次的教育。 　　 　　3加强队员常规管理，大队部抓好“明监督岗”的队伍建设，配合常规检查，认真履行岗位职责，做好值勤记录，及时汇报，对班主任工作进行月考核期末计入“明班级”和“优秀辅导员”考核依据。以“学生正向习惯”研究题为抓手，督促各中队开展好习惯养成的各项活动，探索研究队员习惯养成的有效方法和长效工作机制。 　　 　　4继续推进“一队一展”活动。中队活动是展示队员活动成果的场所，是锻炼队员能力的舞台。要求在辅导员的指导、大队部的培训下，规范队会形式和队活动的程序，明确队活动的各项要求，培养队员才能。 　　 　　（三）积极深化少先队实践体验活动 　　 　　以少年儿童为主体，以学校为主阵地，以习惯养成教育为主线，密切联系社会、家庭，开展丰富多彩的生活实践活动，全面提高学生的素质。 　　 　　1开展法制安全教育。学校把安全教育贯穿到整个学期，常抓不懈，通过红领巾广播、晨会、队会、讲座、橱窗板报等少先队阵地对学生进行法制、交通、消防、卫生、心理健康等方面的教育，帮助学生了解和掌握更多的安全常识、学习自护本领、提高安全防范意识和自护自救能力，规范学生的间活动，要求学生在校园内不玩危险性的游戏，以杜绝不安全隐患。 　　 　　3“雷锋精神伴我行”学雷锋明活动月。 　　 　　每个中队组成学雷锋志愿小分队，举行隆重的学雷锋活动启动仪式。少先大队部向全体队员发出倡议，要求队员们从小做起，从身边的小事做起，以雷锋同志为榜样，严格要求自己，争做新世纪合格的小公民，并要求每位同学至少为社会为学校做一好事或献爱心活动。 　　 　　4感恩系列教育活动。 　　 　　一个明懂礼的人，应该懂得感恩。以“三八”妇女节、清明节、母亲节、端午节等为契机，开展感恩教育活动，感谢母亲的养育之恩，感谢革命先烈的付出，感谢今天的美好生活。 　　 　　“明习惯，快乐成长”系列活动。 　　 　　加强队员的明礼仪教育，引导队员养成科学的行为习惯和良好的道德习惯。 　　 　　四、主要工作安排 　　 　　二月份 　　 　　1制定新学期少先队工作计划，做好开学典礼工作。 　　 　　2认真学习大队部工作计划。 　　 　　3各中队辅导员制定中队活动计划。各班队干部改选。 　　 　　4重新规范、落实一日常规评比检查细则，组织检查人员进行培训并开展工作。 　　 　　黑板报检查评比。 　　 　　7值日工作例会。 　　 　　三月份 　　 　　1“雷锋精神伴我行”学雷锋明活动：通过“介绍雷锋人物、讲述雷锋故事，学习雷锋精神”等一系列活动，教育队员以“为他人、为集体、为社会”为主题做一好事，培养队员的服务意识，开展“天天雷锋日，人人志愿者”社区服务活动。 　　 　　2感恩系列教育活动：结合三八妇女节，各中队以“妈妈，真好！”为主题开展活动，要求队员了解自己的妈妈，感受妈妈的“爱”，并为妈妈做一事。 　　 　　3植树节“人人争当护绿使者”活动：设计一句护绿提示语，