人教版七年级语文上册7.散文诗二首 (1).pptVIP

《金色花》 1.“假如我变成了一朵金色花”，假如一词有什么作用？ 【答案】“假如”表明全篇文章是以一种想象的方式来写的,这个词是本文的文眼。 2.“我暗暗地在那里匿笑,却一声儿不响”，这一段写出了孩子的什么特点? 【答案】本段以儿童特有的方式表达对母亲的感情，构成一幅儿童嬉戏的画面。听着母亲的呼唤，“我”“暗暗”“匿笑”“一声儿不响”，表现了孩子的调皮、可爱、活泼、天真。 3.怎样理解“我要悄悄地开放花瓣儿,看着你工作”这句话? 【答案】“我要悄悄地开放花瓣儿，看着你工作”，这是孩子对母爱的回报。快乐、活泼的孩子沐浴着母爱，想要变成一朵金色花，可以看着妈妈工作，他懂得，母爱是无私的，对母爱的回报也应该是无私的。 4.第④－⑦段按时间顺序写“我”与母亲的三次嬉戏,表现了“我”怎样的情感? 【答案】在三次嬉戏中，“我”散发出香气，是暗中对母亲表示依恋；将影子投在母亲所读的书页上，是替母亲遮阳，也是暗中对母亲表示依恋；恢复原形，缠着母亲讲故事，更是对母亲的爱的自然流露。总之，这三次嬉戏都是“我”在以儿童特有的方式表现对母亲深切的爱和依恋。 5.怎样理解妈妈对“我”说的“你这坏孩子”的一句嗔怪? 【答案】上文写妈妈叫道：“孩子，你在哪里呀？”可以想见，孩子不见了，妈妈多么着急，这种焦急的心情肯定与时俱增，一旦见了，又惊又喜，妈妈自然会嗔怪孩子，所以说“我”是“坏孩子”，嗔怪中透出的其实