数字放大镜.pdf

數字放大鏡 臺北市明道國小 余淑玲、張夫美、黃昱睿 摘要 數字顏色放大鏡套書，是將數字及顏色精緻、操作化，希望經由多方接觸 不同功能的操作書，提升孩子的知覺敏銳度、多重感官的訓練。以背景單純但主 題明確的操作書為主，透過簡單的畫面，傳達給孩子符合身心的知覺感受。藉由 布書、翻翻書、立體書、拉拉書、觸覺書等遊戲式設計讀物，建立數字與顏色的 概念，並加以認 、 及應用。吸引孩子 單調的翻頁 ，轉成充滿驚奇的學習 之旅 ，鼓勵孩子自己動手翻書，在遊戲中建 立數字與顏色的概念。在動動手、動 動腦之際學會主動學習、培養觀察及辨別的能力，引導學生察覺環境中的 學和 顏色，在真實生活中能加以應用 ；並編輯操作手冊、學習單及多媒體教學光碟 ， 讓學生反覆學習 ，達到精熟且加以應用數字與顏色。 關鍵詞: 多重感官、數字、顏色 166 PDF 檔案使用pdfFactory Pro 試用版本建立 .tw/FinePrint 壹、設計理念 與動機 對特教班的學生來說 學是一門較難的課程，為了想將它變成實用又有趣 的課程 ，思索如何透過教學媒材 ，進行活潑的教學 ，讓孩子喜歡 學 ，是製作這 套 【數字放大鏡】的核心觀念，希望透過有趣的教材教學 ，引導特殊學生對環境 中的 學有 察覺，進而在生活情境中應用，而不是學了數字卻不知 學的意義 與趣味 。 貳、內容簡介 與使用 方法 本套 學放大鏡內容包括： 一 、操作書18 本 書名 立體書/ 翻翻書/ 拉拉書/ 觸覺書/ 布書/ 真的很 石頭後面藏什 數字像什麼 、 耶誕123 相反詞、好吃 有趣1 、2 麼(上) 、(下) 手指 、海 Ⅰ、Ⅱ冊 的水果、 冊 、 兒站 冊 、樹數翻翻 洋嘉年華 123 、今天穿 站1 、2 冊 書(上) (下)冊 什麼、有多少 學習 學習數字 學習 、認 學習唸童謠 學習 學習相反詞 主題 1-10 、並認識 字、單位名 1-10 及數字、 1-10 、聖誕 、顏色、水果 動物、昆 稱 、前後 、位 量、手指間的 節 、觸覺- 數字 1-10 、衣 蟲 、植物 置關係 、及訓 關係和配對。 （粗、細） 物名稱、數字 練視覺搜尋 對應 使用 翻開書會呈 以翻、掀方式 以視覺提示配 觸摸各種 以布書特殊 方法 現出立體 ，找到圖卡並 合拉、推方 材質的， 的質感及明 字，及精美 ，趣味化 式，趣味化的 學習觸及 亮的顏色透 畫面 的學習數字 學習 。 數字 過實際操作