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PAGE PAGE 6 新 路 径 五 年 级 （上）英 语 教 案 Lesson One Whose Book Is It ？ 教学目标: 1. 能听、会说本课词汇，做到发音准确，语调自然。对mine，yours，hers，his的要求能书写。 2. 掌握询问某物属于某人时的提问和问答方式。 3. 通过小诗 HYPERLINK /keyword/view/id-%BD%CC%D1%A7 教学，帮助 HYPERLINK /keyword/view/id-%D1%A7%C9%FA 学生运用不同的语言形式巩固所学内容。 4. 通过教学自然拼读，掌握a-e的发音规律，并能初步应用。 5. 能借助图画理解 HYPERLINK /keyword/view/id-%B9%CA%CA%C2 故事，巩固本课所学内容。 6. 通过接龙游戏提高 HYPERLINK /keyword/view/id-%D1%A7%C9%FA 学生的记忆。 教学重点: 1. 名词性物主代词mine，yours，hers，his与形容词性物主代词myyourherhis的区别，并能初步应用。 2. 能用自然拼读含有a-e字母组合的单词，做到举一反三。 教学难点: 1. 能借助图画初步进行 HYPERLINK /keyword/view/id-%B9%CA%CA%C2 故事 HYPERLINK /keyword/vi