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* 苏教版 高中课程标准实验教科书 学科性选修模块《物质结构与性质》内容分析与教学建议 王云生 fwys048@126.com 2008.7 《物质结构与性质》模块的学习目标与教学内容分析 《物质结构与性质》学习内容 物质结构 核外电子运动状态和排布 原子半径 化合价 电离能 电负性 周期律的本质，元素性质递变规律及其原因 晶体 共价分子 原子 共价键 σ、π 配位键 键极性 几何构型 分子的极性 分子空间构型的推测 分子构型、极性对物质性质的影响 离子晶体 分子晶体 原子晶体 金属晶体 晶格能 分子间作用力 堆积方式 原子化热 教材内容要目 揭示物质结构的奥秘—结构探索历史与意义 原子结构与元素性质—核外电子排布与元素性质的关系 微粒间作用力与物质性质—化学键、分子间作用力、晶体结构与物质性质的关系 分子空间结构与物质性质—分子空间构型、配合物的结构与性质 物质结构探索无止境---结构研究的新课题 内容选择原则 从基础出发，控制 深度和广度，从感性到理性，从定性趋于定量分析，重视层次性和系统性、结构与性质关系观念的建构。 学习目标 1.从原子、分子的水平认识物质的构成（原子结构、分子结构、晶体结构的特点与一般规律）； 2.初步认识物质的结构与性质之间的关系,能从这一视角解释一些化学现象，预测物质的性质； 3.体会