父母课堂-新.pptVIP

* 家校同心，共育优秀儿女 为了让孩子做他应该做的事，我们不得不重复、提醒、大声嚷嚷，每天都如此。我们耐心尽失，心力交瘁。 如何赢得孩子的合作，让他养成你想要他养成的习惯呢？这是我们大家今天要讨论的主题，我会和大家分享一些方法，使养儿育女之路变得更轻松、更享受、压力更小， 1、现在的孩子为什么这么难管？ 2、我们到底如何做父母？ 3、有哪些好的教育方法？ 家长讨论： 分享描述式赞扬： 描述式赞扬即：要注意到你的孩子做对了 什么、哪儿干的不错，或者甚至只是注意到 他没有做错什么事，并只对此进行表扬。这 意味着我们要在短时间内停下我们正在做的事， 真正关注孩子在做什么，没有做什么。正是这 种停下来留心观察孩子的过程，赋予了我们一 个珍贵的“窗口”，一个用一点点时间来细致表 述孩子是受到我们欣赏的珍贵机会。 描述式表扬有效性： 描述式赞扬让孩子知道你具体希望 他做什么、不做什么。对孩子而言， 当我们对他说“规矩点儿”的时候，他们 不用猜我们到底是什么意思，这就是一 种极大解脱。通过告诉他具体什么地方 做对了（或者没做对），描述式赞扬让 孩子知道如何才能得到更多的肯定，这 种新的赞扬方式让孩子每天都能多次看 到、听到你对他很满意。 描述式表扬事例： 例1：在寻找孩子的正确行为以便赞扬的时候，有时我们不得不带着放大镜。我们要捕捉通常被忽略掉的迈向正确方向的任何一