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- 2018-12-09 发布于河南
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382同分母分数的加减法
学习目标 阅读、讨论P86例4 小结:在用1减去一个分数时,通常把1看作一个分子分母相等的分数来计算 * * 1、使学生理解分数加减法的意义与整数加减法意义相同,掌握同分母分数加减法的计算法则,能正确迅速地计算有关习题。 2、 利用所学的知识能够解决实际生活中的问题,培养学生知识的应用能力。 3、通过学生的自主探索和合作交流,培养学生的合作意识,增强学好数学的愿望和信心。 教学重点 理解分数加、减法的意义,正确计算比较简单的同分母分数加、减法。 教学难点 正确进行同分母分数加、法计算。 复习: 是( )个 5 7 1 7 3 8 是 ( ) 个 2 个 1 8 是 ( ) 7 9 表示:把1个整体平均分成( )份,取其中的( )份 5 6 表示: 5 3 1 8 2 — 8 9 7 把1个整体平均分成6份,取其中5份 小明把一个月饼平均分成8块,爸爸吃了3块,爸爸吃了这个月饼的几分之几?妈妈吃了2块,吃了这个饼的几分之几?爸爸妈妈一共吃了这块饼的几分之几? 你知道吗? + = 3 — 8 + 2 — 8 = 5 — 8 分母相同的分数相加, 分母不变,分子相加。 你也做做吧! 3 7 + 2 7 = 5 9 1 9 + = 12 25 11 25 + = 5 — 7 6 — 9 23 — 25 1 — 2 1 1 —
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